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根據如圖,運用物理知識,判斷下面說法正確的是(  )
分析:根據杠桿的平衡條件做出分析和解答.
解答:解:根據杠桿的平衡條件可得:
G經濟×L經濟=G環保×L環保
由圖知,L經濟>L環保,所以G環保>G經濟
故選B.
點評:此題主要考查的是學生對杠桿平衡條件應用的理解和掌握,基礎性題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?荔灣區一模)如圖所示是觀察水沸騰實驗的裝置.
(1)常用的溫度計是根據液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的規律制成的,圖1中溫度計的示數是
94
94
℃.
(2)根據下面表格中的數據,在圖2中用平滑的曲線畫出實驗過程中的“水溫-時間”圖象.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 92 94 96 98 99 100 100 100 100 100
(3)在0~4min這段時間內,水的內能
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),理由是
水溫不斷升高
水溫不斷升高

(4)若燒杯中水的質量為0.05kg,從80℃加熱到90℃時,水需要吸收熱量
2100
2100
J.[已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)實驗中,我們會看到水沸騰后,在燒杯口有很多“白氣”.請你運用物理知識簡要說明“白氣”形成的原因
“白氣”是水沸騰時,生成高溫的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴
“白氣”是水沸騰時,生成高溫的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?江西)親愛的同學,請你運用所學物理知識解答下面的問題.
(1)如圖1所示,在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置.
(2)如圖2所示,這是某地區的一種儀表,它是
電能
電能
表,嘗試將表盤度數填入橫線上
6112.1kW?h
6112.1kW?h

(3)許多基本儀器制作時都運用了轉換的思路,將不易觀測的量轉換為易觀測的量.請將表格填寫完整.
儀器名稱  工作原理  制作思路
溫度計    將溫度的高低轉換為液柱的長短
 電流表 通電導體在磁場中受到力的作用   
(4)下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話:
“叔叔!”我大聲喊道.
“什么事,我的孩子?”一會兒之后,他問.
“我很想知道,我們倆之間的距離約有多遠?”
“這很簡單.”…
請你根據上面的對話設計一個簡單的實驗,能快速測出他們之間的大致距離.
①實驗所需的器材:
秒表
秒表

②應測的物理量:
時間
時間

③要知道他們之間的距離,還需要用到的一個已知物理量:
聲速
聲速

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

以下是一種家用多功能蒸汽電熨斗(如圖)說明書的部分內容:請認真閱讀后解答下列問題(g取10N/kg)
<samp id="oky82"><tbody id="oky82"></tbody></samp>
      • 產品特點;
        共有干濕兩用功能.干濕功能是指在無水狀態下.
        通過電加熱管加熱底板,底板溫度上升,直接壓燙衣物;濕用功能是指在蒸氣狀態下熨燙.
        技術參數;
        自身質量;1.3kg  熨燙溫度:90士15℃~200±20℃;輸入功率:2000W  額定電壓:220V;在輔定電壓下工作時能達到曲最大噴氣量是30g/min
        使用注意;
        在濕用狀態下使用時,水位要達到水位觀察窗上的最低水位線;本產品是
        1類電器,請確認您使用的電源接地良好,請勿在同一線路上使用大功率電器.(1)設計生產電熨斗時,技術人員會根據不同部分的作用選用具有不同物理屬性的材料.你認為“水位觀察窗”選用的材料應具有的主要特點是
        D
        D

        A.硬度很大              B.延展性很好
        C.絕緣性很強            D.透明度很好
        (2)為了安全用電,該電熨斗的電源線插頭應該選用圖中的
        a
        a
        圖;
        “請勿在同一線路上使用大功率電器”是為了
        防止電流過大,釀成事故
        防止電流過大,釀成事故

        (3)熨斗處在濕用功能狀態時,可以看到熨斗底板蒸氣口的周圍有大量“白霧”,請你運用所學的知識解釋“白霧”是如何形成的?
        (4)師傅用該熨斗在水平工作臺上熨燙衣服時,用了17N豎直向下的壓力,如果熨斗底板的面積為200cm2,則熨斗對衣服的壓強是多大?
        (5)已知該電熨斗(額定電壓下)在最大噴氣量狀態下工作時消耗的電能中只有70%被水吸收,該狀態下每克水需要吸收多少熱量才能變成水蒸氣?

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        科目:初中物理 來源: 題型:

        如圖所示是汽車的油量表示意圖,請根據你所學的知識解答下列問題:
        (1)裝置中運用了哪些物理知識?至少說出一種.
        (2)已知電源電壓為12V,R為12Ω,R′的最大阻值為18Ω,則電路中電流變化范圍是多少?

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        科目:初中物理 來源:2013年初中畢業升學考試(江西南昌卷)物理(解析版) 題型:實驗題

        親愛的同學.請你運用所學物理知識解答下面的向題

        (1)如圖所示.在放大的測力計表盤中畫出此時指針位置   

        (2)如圖所示,這是某地區的一種儀表表盤,它是     表,嘗試將表盤讀數填入方框中口口口口口

        (3)許多基本儀器制作時都運用了轉換的思路,將不易觀測的量轉換為易觀測的量,請將表格填寫完整。

        儀器名稱

        工作原理

        制作思路

        溫度計

         

        將溫度的高低轉換為液柱的長度

        電流表

        通電導體在磁場中受到力的作用

         

        (4)下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話:

        “叔叔!”我大聲喊道

        “什么事.我的孩子?”一會兒之后.他問。

        “我想知道.我們倆之間的距離約有多遠?”

        “這很筒單”……

        請你根據上面的對話設計一個簡單的實驗,能快速測出他們之間的大致距離

        ①實驗所需的器材:          

        ②應測的物理量:         

        ③要知道他們之問的距離,還需用到的一個已知物理量:          

         

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