【題目】隨著世界性能源危機的日益加劇,一向為人們所唾棄的垃圾也身價倍增,變成了能源再生的“寶庫”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后,通過厭氧發酵產生沼氣,這些沼氣燃燒,產生高溫燃氣,推動汽輪機轉動,汽輪機驅動發電機來發電。
(1)根據上面的短文,請你將垃圾發電過程中的能量轉化填寫完整。
(2)垃圾填埋后產生的沼氣是一種(填“可再生”或“不可再生”)能源.利用垃圾發電與傳統的垃圾填埋處理方法相比有哪些優點(寫出一條):。
(3)若每噸填埋垃圾可產生沼氣150m3 , 集中收集后可發電250kWh,巳知沼氣的主要成分是甲烷,其熱值為2.0×107J/m3 , 則沼氣發電的效率為多少?
【答案】
(1)
內能;機械能
(2)可再生;節約能源(或環保或減少污染)
(3)
30%
【解析】解答:(1)燃料燃燒時把化學能轉化為內能,內能對汽輪機做功又轉化為機械能,機械能通過發電機轉化為電能.(2)沼氣是一種可再生能源.利用垃圾發電與傳統的垃圾填埋處理方法相比可以節約能源,減少污染,還比較環保;(3)沼氣燃燒放出的熱量:
產生的電能:
沼氣發電的效率:
故答案:(1)內能;機械能 (2)可再生;節約能源(或環保或減少污染)(3)30%
分析:熱機工作時靠燃料燃燒的化學能轉化為內能,又通過機器做功,把內能轉化為機械能,然后帶動發電機發電,使機械能轉化為電能;
垃圾填埋后產生的沼氣是一種可再生能源。利用垃圾發電與傳統的垃圾填埋處理方法相比可以節約能源;
利用熱機效率公式 可求出沼氣發電的效率。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體在做勻速直線運動,比較兩物體運動快慢的方法,以下說法正確的是( )
A. 若甲物體運動時所用的時間越少,此物體運動越快
B. 若甲物體單位時間通過路程越長,此物體運動越快
C. 若乙物體通過相同的路程,所用時間越多,此物體運動越快
D. 若乙物體運動的時間相同,通過路程越短,此物體運動越快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組的同學為了研究蝸牛的運動情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度爬行,并每隔10s拍攝一次蝸牛的位置,拼成了如圖所示的圖片.
同學們依據此圖片獲得數據如下表所示.
(1)請你根據圖中情景,把表格中的內容補充完整__________ .
(2)根據上表的數據,你可以得出蝸牛是做____________運動,整個50 s內平均速度是______mm/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
在常規化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力的21%是來自核電。核電站的大體組成如圖19所示,核材料在原子反應堆中發生核反應產生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動蒸汽輪機帶動發電機發電,最終實現了核能到電能的轉換。
請在下面的空格中填上適當的內容:
(1)從能源的分類來看,核能是屬于。(填“一次能源”或“二次能源”);
(2)發電機發電時是讓線圈在中旋轉而產生電流,這種現象在物理學中稱之為
現象。
(3)從能量的轉化與轉移來看,發電機直接將能轉化成了能。
(4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規模火電站每年需要6×106t的煤炭,則
6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是J (煤炭的熱值為3×107J/kg)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學做“彈簧的伸長量與所受拉力的關系”的探究實驗,記錄數據如下:
(1)經分數據得知:在彈性限度內,彈簧的伸長量跟受到的拉力成________(選填“正”或“反”)比。
(2)在滿足(1)的條件下,每增加1N的力,彈簧應伸長________cm。
(3)如果用這根彈簧做成彈簧測力計,那么彈簧測力計的測量范圍是__________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學站在穿衣鏡前1m處,他在鏡中的像到鏡面的距離為________m,當他向穿衣鏡靠近時,他在鏡中的像的大小_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于簡單機械的論述中,正確的是
A.由于定滑輪可以看作是一個等臂杠桿,因此有了杠桿,就沒必要使用定滑輪
B.在水平路面上,利用動滑輪勻速拖動汽車時,動力大小一定等于汽車重力的一半
C.利用滑輪勻速提升重物時,若能省力,則一定費距離
D.利用滑輪勻速提升重物時,有可能既省力,又省距離
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