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在用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實驗中.
(1)該實驗原理是________.
(2)在方框內畫出實驗的電路圖,將實物圖中的電壓表連入電路.
(3)連接電路時開關應該________,在閉合開關前,滑動變阻器連入電路的電阻值應最________,即滑片應位于________端(填左或右);
(4)閉合開關后,發現燈泡不亮,電壓表有示數,電流表無示數,則電路中可能出現的故障是:________
A 滑動變阻器開路   B 電壓表短路   C 燈短路      D 燈開路
(5)電路連接無誤后,閉合開關,電壓表和電流表的示數如圖所示,則通過燈絲的電流為________A,小燈泡兩端的電壓為________V,小燈泡的電阻為________Ω.

(6)若滑動變阻器的滑片向左移動,電壓表的示數將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).小燈泡的亮度將________(選填“變亮”、“變暗”或“不變”).

解:(1)測電阻的實驗原理為:R=
故答案為:R=
(2)在畫圖時,注意電流表、電壓表、滑動變阻器的連接.
故答案為:

因為有兩節干電池,所以電壓表選擇小量程.
故答案為:

(3)連接實物電路時,為了保護電路,開關必須斷開,滑動變阻器的滑片要滑動阻值最大處,滑動變阻器下端選擇的是左面的接線柱,因此必須移到右端.
故答案為:斷開;大;右.
(4)燈泡不亮以及電流表沒有示數,說明電路的故障是斷路;但是電壓表有示數,說明電壓表的兩個接線柱與電源兩極連接的部分電路中沒有斷路,因此故障只能是小燈泡斷路了.
故選D.
(5)電流表和電壓表都是采用的小量程,電流表的分度值為0.02A,電壓表的分度值為0.1V;
電壓表的示數為1.2V,電流表的示數為:0.2A,
R=
故答案為:0.2;1.2;6.
(6)當滑片向左移動時,變阻器的電阻變小,電路中的電流變大,根據歐姆定律電壓表的示數會變大,所以小燈泡的實際功率變大,所以小燈泡變亮.
故答案為:變大;變亮.
分析:(1)伏安法測電阻的理論依據是歐姆定律,用電壓表測出電壓,用電流表測出電流,代入公式R=計算出電阻.
(2)小燈泡與滑動變阻器串聯,電源由兩節干電池組成,電源電壓為1.5V×2=3V,因此電壓表選擇0~3V量程即可,把它并聯在小燈泡兩端,注意正負接線柱,據此畫出電路圖.
(3)電學實驗,在連接電路時開關必須是斷開的,滑動變阻器的滑片要滑到最大阻值處,這樣可以保護用電器.
(4)燈不亮說明燈泡開路或短路,電壓表有示數說明電壓表和電源兩極連接的部分沒有短路.
(5)電壓表和電流表讀數時,首先要看清選擇的量程,明確對應的分度值,然后根據指針的位置讀數.
(6)根據滑動變阻器接線柱選擇的情況,判斷滑片移動時滑動變阻器接入電路的阻值變化情況,從而分析出電路中電流的變化情況和燈泡的亮度變化情況,進一步就可以判斷電壓表的示數變化情況.
點評:此題為實驗題,主要考查了電路的連接、電路圖的畫法以及電表的讀數問題,并且用到了歐姆定律和電功率的計算問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?南寧)在“用電壓表和電流表測電阻的實驗”中,

(1)實驗的原理是:
R=
U
I
(或歐姆定律)
R=
U
I
(或歐姆定律)

(2)如圖1是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實物圖,請用筆畫線代替導線,按照實驗的要求完成電路的連線.(要求:滑動變阻器滑片向右移時電流表示數變大)
(3)若用其它的方法測量電阻,老師提供了下列器材:電壓恒定的電源一個(電壓未知),定值電阻R0一個(阻值已知),待測電阻Rx一個,滑動變阻器一個,量程合適的電流表(或電壓表)一個,單刀開關兩個,導線若干.請在給出的器材中選用一些進行組合,完成實驗.
要求:
①在虛線框內畫出實驗電路圖.
②寫出實驗的主要步驟.
③寫出Rx的表達式.
示例:
實驗電路圖:(如圖2)
實驗步驟:①將電流表與R0串聯,測出通過R0的電流,記為I1
②將電流表換為與Rx串聯,測出通過Rx的電流,記為I2
Rx的表達式:Rx=
I1R0
I2

實驗步驟:Rx=
U2R0
U1
U2R0
U1

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?廣東)在用電壓表和電流表測電阻的實驗中:
(1)在左下圖所示的電源和滑動變阻器之間添上一根導線,使之成為正確的測量電路.
(2)左下圖中的甲表應是
電流
電流
表,乙表應是
電壓
電壓
表.
(3)右下圖中電流表的讀數為
0.48
0.48
A,電壓表的讀數為
2.4
2.4
V,由此可知被測電阻的阻值為
5
5
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“用電壓表和電流表測導體電阻”的實驗中
(1)小民同學連接的實物電路如圖1所示,請你幫忙檢查電路的連接,在錯誤或不妥的連線上打“×”,并在圖上畫出正確的連線.
(2)檢查電路正確無誤后開始實驗.前兩次的實驗數據已填在下面的表格內,第三次實驗時電流表和電壓表的示數如圖2所示,請將下面表格中的空白處填寫完整.
實驗次數 電壓/V 電流/A 電阻/Ω 測量結果Rx=
8.1
8.1
Ω
l 2.5 0.30 8.3
2 2.1 0.26 8.1
3
(3)實驗后交流、總結時,同學們又想出了其他一些測電阻的方法.如:小民同學找來了一個阻值已知的電阻R0和一個單刀雙擲開關,連接了如圖3所示電路,圖中S2就是單刀雙擲開關,S2始終與觸頭1接通或者與觸頭2接通.并按下面的步驟進行實驗,并測出必要的物理量,請你將他的步驟和測定的物理量補充完整.
A.按照電路圖連接并檢查,無誤后閉合開關S1,將單刀雙擲開關S2擲向1,調節滑動變阻器,
讀出電流表示數I1
讀出電流表示數I1

B.
保持滑動變阻器滑片位置不變
保持滑動變阻器滑片位置不變
,將S2擲向2,讀出電流表示數I2
C.本次實驗中,待測電阻的阻值表達式Rx=
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“用電壓表和電流表測電阻“的實驗中.
(1)在圖(a)所示的電源和滑動變阻器之間添上一根導線,使之成為正確的測量電路;
(2)圖(a)中的甲表應是
電流
電流
表,乙表應是
電壓
電壓
表;
(3)圖(b)中電流表的讀數為
0.48
0.48
A,電壓表的讀數為
2.4
2.4
V,由此可知被測電阻的阻值為
5
5
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在用電壓表和電流表測電阻的實驗中:
(1)實驗原理是:
R=
U
I
R=
U
I

(2)連接電路時,開關應是
斷開
斷開

(3)滑動變阻器滑片P應調到
阻值最大處
阻值最大處
的位置.
(4)按圖(甲)所示的電路圖,用筆畫作導線,將圖(乙)所示的元件連成電路(連接不交叉).
(5)在第1次實驗時,電壓表和電流表的示數.如圖丙所示,這次測得電阻的阻值為
5
5
歐.
(6)在第2次實驗時,決定在待測電阻兩端加4伏電壓,應調節滑動變阻器滑片,使其處于第一次實驗時滑片位置
 側的適當位置.(選填“左”、“右”)
(7)在第3次實驗時,決定在待測電阻兩端加2伏電壓,除應調節滑動變阻器的滑片位置外,還應
改變電壓表的量程為0~3V
改變電壓表的量程為0~3V

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