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7．有兩位同學測同一支鋼筆的長度，甲測得的結果是12.82cm，乙測得的結果是12.8cm，如果這兩位同學所用刻度尺的分度值都是1mm，則乙同學的測量結果是錯誤的，原因是沒有估讀到分度值下一位．

分析當刻度尺的分度值不同時，測量同一物體的長度，記錄結果是不一樣的，記錄結果應估讀到分度值的下一位．

解答解：記錄結果應估讀到分度值的下一位，如果這兩位同學所用刻度尺的分度值都是1mm；則12.82cm就是估讀到mm的下一位，故乙的結果是錯誤的．
故答案為：乙；沒有估讀到分度值下一位．

點評本題考查了長度測量中的準確程度由刻度尺的分度值決定，且長度測量中應估讀到分度值的下一位．

練習冊系列答案

一課一卷隨堂檢測系列答案

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．

如圖所示的電路中，電阻R₁的阻值是60Ω，電阻R₂的阻值是40Ω，如果通過R₁的電流是0.2A．求：
（1）電源電壓；
（2）通過電阻R₂的電流；
（3）電路的總電流；
（4）電路的總電阻．

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．（1）如圖所示，用刻度尺測量A、B兩個木條的長度，刻度尺的分度值是0.1cm．其中對木條B的測量是正確的，這個木條的長度為1.66cm．
（2）如圖所示，秒表的示數為1min9.5s，合69.5s．

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．某同學郊游時，用半小時走完2km的路程，休息半小時后，再用30min走完2.5km的路程．求：
（1）他在前半小時的平均速度是多少？
（2）后30min的平均速度是多少？
（3）全程的平均速度是多少？

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某同學對自己的1000米長跑成績進行測量．起跑時，他注意到自己的手表正顯示2點50分12秒，到達終點時為2點53分28秒，該同學完成1000米跑用了196秒．

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．對于如圖的裝置中，下列說法正確的是（　　）

	A．	圖中A是動滑輪，使用時可以省力		B．	圖中B是定滑輪，使用時不能省力
	C．	圖中A是定滑輪，使用時可以省力		D．	圖中B是動滑輪，使用時可以省力

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．

實驗室常用液體溫度計來測量溫度，它是利用液體熱脹冷縮的原理制成的．如圖所示，乙、丙兩支溫度計的讀數分別為，乙：-22℃，丙：38℃．（讀數時，視線要與凸形液面頂部相平）