(6分)小芳同學做探究凸透鏡成像的規律實驗,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處.
(1)經過調節,在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向 (選填“上”或“下”)調;
(2)調節好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應把光屏向 移動(填“左”或“右”),這次成的是 立、 的實像;
(3)再把蠟燭移到B點處,無論怎樣調節光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的 像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應是: .
(1)上; (2)右; 倒;放大; (3)虛;從凸透鏡的右側透過凸透鏡去觀察
【解析】
試題分析:(1)實驗時要調整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度上,使像成在光屏的中央。如圖蠟燭的像的位置偏高,應將蠟燭像向下移,由于蠟燭成倒立的像,所以當蠟燭向上移動時,蠟燭像向下移,因此要使蠟燭向上移動.
(2)蠟燭放在A點,位于一倍焦距和二倍焦距之間,根據凸透鏡成像的規律可知此時成的是倒立的放大的實像,根據凸透鏡“物近像遠像變大”的特點,要把光屏像右移動.
(3)B點位于一倍焦距之內,所以成的是正立放大的虛像,虛像只能看到不能成在光屏上,所以要從凸透鏡的右側透過凸透鏡去觀察.
考點:凸透鏡成像規律及其探究實驗.
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)李剛家的電能表如圖所示,從表盤信息可知:電能表允許接入的用電器總功率不能超過
W;當電路中只有電風扇工作時,電能表轉盤在6min內轉過了10轉,這6min內消耗的電能為 J.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(貴州銅仁卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列估計值與實際值最接近的是( )
A.一張課桌的高度約為80cm
B. 一名中學生的體重約為50N
C.正常人的步行速度約為10m/s
D. 某中學生的體溫為23℃
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(貴州貴陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
石墨烯是人類目前研制出的最薄、最堅硬的納米材料,它還具有其他一些物理特性,利用石墨稀可以加快用電器在工作時的散熱,這說明它的導熱性 (選填“強”或“弱”).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:綜合題
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垃圾發電
填埋是目前全球垃圾處理的主要方式,傳統的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋,讓其自行發酵.在發酵過程中會產生二氧化碳和甲烷等廢氣,易造成常規污染,還可能帶來溫室效應,甚至有爆炸的危險.
福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發電廠將垃圾填埋后,采用科學方法使其發酵,并把產生的填埋氣收集起來用于發電.因此,垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣,是一種可再生能源,不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題,也可產生顯著的經濟效益,同時減少溫室氣體的排放.
目前,我市垃圾填埋氣發電廠和前期投產的垃圾焚燒發電廠的年總發電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用.
(1)傳統的垃圾填埋處理方法的缺陷有: 等.
(2)將填埋氣收集起來用于發電,是將這些垃圾的化學能最終轉化為 能.垃圾填埋氣是一種 能源.
(3)請談談你在節能減耗、環境保護方面做了哪些實事?(寫出一點) .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗裝置如圖所示,實驗數據如下表.若不計摩擦,比較1和2兩次的實驗數據,可以看出滑輪組的機械效率與 有關;比較1和3兩次的實驗數據,可以看出滑輪組的機械效率與 有關.
次數 物理量 | 1 | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
機械效率η | 74% | 57% | 83% |
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(貴州安順卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平地面上的磁體上方,有掛在彈簧測力計上的小磁體(下部N極).小輝提著彈簧測力計向右緩慢移動,掛在彈簧測力計上的小磁體下端,沿圖示水平路線從A緩慢移到B.則圖乙中能反映彈簧測力計示數F隨位置變化的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:填空題
巴西世界杯正如火如荼地進行。運動員用頭頂足球時(如圖),足球向內凹陷了,這說明力可以改變物體的_________;同時足球的運動方向改變了,這又說明力可以改變物體的__________。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(湖南衡陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)如圖所示是某同學在運動場上看到到的一些場景.他運用學過的物理知識進行分析,下列分析正確的是( )
A. 甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用
B. 乙圖中百米沖線后運動員沒行立即停下來,是因為受到慣性的作用
C. 丙圖中運動員在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,單杠對他豎直向上的拉力和他所受的重力是一對平衡力
D. 丁圖中運動員正在跳高,當他騰躍到最高點時,慣性最大
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