【題目】比較是常用的學習方法之一，下列排序正確的是（ ）
A.粒子從大到小：分子＞原子＞質子
B.地球水體儲量由大到小：海洋水＞湖水淡水＞冰川水
C.金屬活動性由弱到強：銅＜鋁＜鐵
D.宇宙空間由小到大：地球系＜太陽系＜銀河系
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小李同學靜靜地站在水平地面上，思考如何能減小自己對地面的壓強．以下狀態中，他對地面的壓強最小的是（ ）
A.走動時
B.抬起一只腳
C.坐在地面上
D.平躺在地面上
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【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態，如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離，下列判斷正確的是（ ）
A．杠桿仍能平衡 B．杠桿不能平衡，右端下沉
C．杠桿不能平衡，左端下沉 D．無法判斷
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【題目】如圖所示為“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗電路圖，A、B之間接電阻．
（1）本實驗通過觀察 比較電阻的大小．
（2）小明發現手邊只有一根較長的電阻絲，他可以探究導體的電阻是否與導體的 和 有關．
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【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小唐則采用壓強計進行探究：
（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度差變化 （選填“大“或“小“）．小唐把調節好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該 ．
（2）小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發現圖（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖（甲）燒杯中盛的是酒精．他的結論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的 相同．
（3）小唐發現在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越 ，表示液體的壓強越 ．
（4）小唐還發現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差 （選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強 ．
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【題目】如圖甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
（1）出現甲同學的問題的原因：電流表的 ；
（2）出現乙同學的問題的原因：電流表的 ；
（3）出現丙同學的問題的原因：電流表的 ．
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【題目】水是由大量分子組成的，水分子的直徑約為4×10－10 ；我們可以通過用鼻子聞的辦法來區分顏色一樣的醋和醬油，這是因為組成物質的分子都在作 ．
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