在測量石塊密度的實驗中，同學們選取的器材有：石塊、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯、水、細線．
（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處，若天平的指針靜止在如圖（甲）所示位置，則應將平衡螺母向 調節，使天平橫梁在水平位置平衡；
（2）將石塊放入左盤，在右盤中加減砝碼，并移動游碼使天平重新平衡．所用的砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示，則石塊質量為 g；
（3）將石塊放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如圖（丙）所示，則石塊的密度為
kg／m3．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
下列估測符合實際的是
A.教室的高度約為8m
B.一只雞蛋的質量約為50g
C.電瓶車的正常行駛速度約為4km/h
D.50m短跑測試的平均成績約為15s
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
某電開水器的結構如圖甲所示（剖面圖），簡化的內部電路如圖乙所示，進水管管口的閥門由輕質浮子1和與它們相連的兩根輕質硬桿控制，只有進水管中的水壓在正常范圍內，冷水箱和煮水箱中的水位就比出水管管口低，冷水不會從出水管流出。當冷水箱中的水位達到一定高的時，浮子2浮起，會觸動單刀三擲開關S1，煮水電熱管R1通電發熱，冷水被煮沸，水面升高，開水就從出水管進入貯水箱，當貯水箱中水位達到一定高度時，浮子3浮起，又會觸動單刀三擲開關S1，煮水暫停，一旦貯水箱中水溫下降使溫控開關S2閉合，保溫電熱管R2就會通電發熱，開水處于保溫狀態。
（1）已知煮水電熱管R1的阻值為12.1Ω，保溫電熱管R2的阻值為48.4Ω，求電開水器的最大發熱功率。
（2）圖甲中，當浮子1上升到最高處后，它的最上端恰好和出水管管口相平，閥門就會將進水管管口關閉，此時AC桿沿豎直方向。已知浮子1的體積V=2.5×10-4m?，進水管管口和閥門的橫截面積S均為1×10-4m?（不計閥門的質量、管壁的厚度及兩者之間的摩擦）；BO∶BA=20∶1（O為輕質浮子1的球心、A為兩輕質硬桿的相交處，B為輕質硬桿BO的轉軸），水箱內水面上方的氣壓P0=1×105Pa。為了不讓冷水直接進入貯水箱，進水管管口閥門的上表面受到的壓強不能超過多少Pa?
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
江濤用如圖所示的實驗裝置，探究“磁場對通電直導線的作用”．閉合開關S，原本靜止的輕質硬直導線AB水平向右運動．要使AB水平向左運動，下列措施中可行的是
A．將A 、B 兩端對調
B．將蹄形磁體的N 、S 極對調
C．換用磁性更強的蹄形磁體
D．將滑動變阻器的滑片P向右移動
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示為一種防滑拖鞋，其正面設計有凹凸不平的花紋，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大腳與鞋之間的 ；鞋的底面有許多小吸盤，行走時吸盤被擠壓到地面后排出部分空氣，由于 的存在產生了更大的壓力，從而達到了防滑的效果．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
人類正積極開發和利用太陽能，如太陽能熱水器、太陽能電池等．江濤想知道家中太陽能熱水器吸收太陽能的本領，做了如下探究：天氣晴朗時，江濤測得太陽能熱水器1 h內使質量為50 kg的水從20℃升高到30℃，問：
（1）水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103 J/（kg·℃）]
（2）若用加熱的方式使同質量的水升高相同的溫度，則至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/ m3）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
下列數值中最接近實際情況的是
A．人步行的速度約為10m/s B．一個中學生的身高約為1600mm
C．最舒適的房間溫度約為37℃ D．一張課桌的質量約為200g
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
用一個動滑輪把重100N的物體勻速提到5m高的樓上，作用在繩上的拉力F為60N，則拉力F做的功為______________J，動滑輪的機械效率為______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
