【題目】寒冷的冬天,小明給住在農村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表1所示,請回答下列問題: 表1:
產品名稱 | 暖手寶 |
產品貨號 | QB32 |
額定功率 | 440W |
額定電壓 | 220V |
通電儲熱 | 5~8分鐘 |
電源線長 | 約80cm |
暖手寶直徑 | 約200mm |
(1)該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產生的熱量是多少?
(3)小明奶奶家離變電站較遠(變電站輸出的電壓為220V),輸電導線的總電阻為11,當小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時,“暖手寶”消耗的實際功率是多少?(小數后面保留一位小數,不考慮溫度對電阻的影響)
【答案】
(1)解:由P=UI= 得:
暖手寶正常工作時的電流為I= =
=2A
暖手寶電熱絲的電阻為R= =
=110Ω
(2)解:“暖手寶”正常工作3分鐘產生的熱量是Q=Pt=440W×180s=79200J
(3)解:電路總電阻為R串=R+R0=110Ω+11Ω=121Ω
通過暖手寶的電流為I實= =
=
A
暖手寶的實際功率為P實=I實2R=( A)2×110Ω≈363.6W
【解析】(1)已知用電器的額定電壓和額定功率,利用公式I= 得到正常工作電流,利用公式R=
得到電阻;(2)已知電熱器的額定功率和正常工作時間,利用公式Q=Pt得到產生的熱量;(3)暖手寶與導線是串聯的,已知暖手寶和導線的電阻,可以得到電路總電阻,已知電源電壓和總電阻,可以得到電路電流;已知暖手寶電阻和通過的電流,利用公式P=I2R得到暖手寶的實際功率.
【考點精析】本題主要考查了歐姆定律的變形公式和電功率的計算公式的相關知識點,需要掌握公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統一;計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于生活中的數據符合事實的是( )
A.一部手機的質量約為1.5kg
B.物理課本中一張紙的厚度約為0.1mm
C.青藏高原上水的沸點是100℃
D.家用手電筒燈泡的功率約為0.5kW
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小欣發現水滴落在手機的玻璃屏幕上時,透過水滴會看到放大正立的圖文像,如圖甲所示.則小欣看到的是_____像(填“實”、“虛”);水滴相當于一個透鏡,而每一個透鏡的兩側都有焦點.這個“水滴透鏡”下方的焦點落在如圖乙中手機圖文層的_____方(填“上”、“下”);小欣還發現,當水滴足夠小時,看到白屏上會顯示出彩色色塊,這是因為白光是由紅、_____、藍三原色混合而成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學對串聯電路電壓規律進行了探究 【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
(i)按圖所示的電路圖連接電路.
(ii)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(iii)在測L2兩端的電壓時,小明為了節省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(iv)測出AC間的電壓,得出結論.
【交流與評估】
(i)在拆接電路時,開關必須 .
(ii)閉合開關,發現電壓表示數為零,則小燈泡的故障可能是或 .
(iii)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? , 為什么?
(iv)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數據得出結論:串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 . 改進方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做了如下估測,最接近實際的是( )
A.夏季最高氣溫約為37℃
B.龍灣水庫蓄水量約為1000m3
C.一碗面條的質量約為5kg
D.市區內車輛限速約為60m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李浩坐觀光電梯上升到二樓購物,他看到對面的高樓在快速下降是以______為參照物,當以電梯為參照物時,李浩是_________的(選填“運動”或“靜止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.摩擦起電的實質是創造了電荷
B.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
C.電荷的移動方向就是電流方向
D.電路兩端有電壓,電路中一定有電流
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