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【題目】為了孩子的成長,很多家長為小學生買了如圖所示手拉書包。已知該書包空載時質量為1kg,靜止時四個輪子與地面的接觸面積為5cm2,裝入1.5kg學習資料后,求:

(1)當靜止時,書包對地面的壓強為多少?

(2)若每層樓高3m ,當小明提著該書包上到三樓課室時,他克服書包重力做功多少焦耳?

【答案】(1) 5×104Pa ; (2) 150焦耳。

【解析】(1)書包對地面的壓力:F =G=mg=(1kg+1.5kg)×10N/kg=25N,

四個輪子與地面的接觸面積為S=5cm2 =5×10-4 m2

書包對地面的壓強為p=F/S=25N/5×104m2=5×104 Pa;

(2)小明提著該書包上到三樓課室時時所上升的高度:h=3m×2=6m,

他克服書包重力做功W=Gh=25N×6m=150J

練習冊系列答案
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【題目】一束光在空氣與某透明物質的界面處發生了反射和折射現象,其光路如圖所示.界面上方為(選填“空氣”或“透明物質”);反射角=

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【題目】測定小燈泡的電功率實驗中,已知小燈泡的額定電壓為3.8 V

(1)小欣同學按如題圖所示的電路圖將電路連接后,閉合開關,小燈泡發出耀眼的光,然后很快熄滅了,此時小欣發現:電流表______示數,電壓表______示數(沒有”)

(2)斷開開關,更換燈泡后,接下來應進行的操作是________________________________

(3)調節滑動變阻器,使電壓表的示數為3.0 V時,電流表的示數如題10-2圖所示,請將電流表的示數填入下表中________

按照正確的操作,小欣得到了如上表所示的數據,分析數據可知該小燈泡的額定電功率是______W當小燈泡以額定功率正常發光時,燈泡電阻是________Ω .

(4)如果在做該實驗時,所用的電壓表量程是015 V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實驗數據,卻能從03 V擋的刻度線看出指針停在0.7 V處,則加在小燈泡兩端的實際電壓為 ______V

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【題目】小明家買了一輛小汽車(如題圖所示),該車的一些信息為:該小汽車發的空車質量為0.6 t每個輪胎與地面接觸面積為0.03 m2;在水平路面上勻速行駛時受到阻力是2000 N。回答以下問題

(1)汽車前方的擋風玻璃是傾斜的,從光學角度來看,這種設計的目的是什么?

(2)該汽車停在水平地面上時,對地面的壓強是多少?[g10N/kg]

(3)該汽車發動機所提供的牽引力大小是多少?

(4)若該汽車以30m/s的速度勻速行駛5 min牽引力所做的功是多少?

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【題目】如圖所示是“探究光的反射規律”實驗裝置,其中使用可繞ON轉動的紙板的目的一是;二是 . 實驗過程中,紙板與平面鏡必須放置.當光沿NO射向鏡面時,此時的反射角為 , 為了得到反射角等于入射角的規律,應當

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【題目】我們每時每刻都在與聲打交道,以下有關聲的敘述,正確的是

A. 人類用語言進行交流,說明聲音能夠傳遞能量

B. 歌手唱歌時聲帶振幅越大,歌聲的音調越高

C. 倒車雷達是利用次聲波來確定障礙物的距離

D. 高架橋兩側設有隔音墻,是用阻斷噪聲傳播的方式控制噪聲的

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【題目】小明用如圖所示電路做“探究電流與電壓的關系”的實驗(電源電壓3V,滑動變阻器最大值為20Ω)請按要求完成:

請根據圖甲電路圖,在圖乙中正確連接實物圖,要求:滑動變阻器向左移動,電流表示數變大_____

某次實驗中電流表的讀數如圖丙所示,此時電流為_________A。

小明經過多次的實驗得到如圖丁所示的U—I圖像,則定值電阻是______Ω,小明得到的實驗結論是: ________________________________________________________________________________

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【題目】某實驗小組利用如圖所示的電路探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗,將abcd四段導體分別接入電路。經過測量,得到下表所示數據。

(1)實驗中,通過比較電路中____的大小,判斷導體電阻的大小。

(2)選用導線ab分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的____有關。

(3)選用導線bc分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的____________有關。

(4)選用導線____分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的長度有關。

(5)分析表格數據可得出結論是導體電阻的大小跟_______________________有關。

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【題目】如圖所示,一個邊長為20cm的正方體木塊重200N,前進過程中所受的摩擦力為40N,求:

(1)木塊對地面產生的壓強是多大?

(2)不考慮滑輪的自重和摩擦,木塊勻速前進2 m拉力F做了多少功?

(3)如果這個裝置的機械效率是80%,拉力的大小等于多少?

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