如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．燈L或電阻R可能出現(xiàn)了故障，閉合電鍵S后：
①若燈L發(fā)光，則三電表中示數(shù)一定大于零的是 表．
②若燈L不發(fā)光，且只有一個電表示數(shù)為大于零，則故障是 ．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濟南市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，早晨的太陽光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上，經鏡面反射后，反射角為 ，隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將 （增大/不變/減小）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一條魚．若從A處射出一束激光，要使激光照射到魚身上，則激光應對著 （填“B點”、“B點上方”或“B點下方”）射出，理由是激光在進入水中時也會發(fā)生折射，且折射時光路是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：計算題
汽車已進入百姓家庭，汽車發(fā)動機性能的好壞倍受人們關注．在汽車發(fā)動機的設計過程中，既要考慮能量的有效利用，又要考慮發(fā)動機的冷卻問題．[汽油熱值為4.6×107 J/kg，汽油密度為0.7×103 kg/m3，水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃）]
（1）為了防止發(fā)動機過熱，汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度.6kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃，所吸收的熱量是多少？
（2）15L汽油在汽車發(fā)動機汽缸內燃燒40min，可以釋放出多少能量（假設汽油完全燃燒）？若發(fā)動機輸出的功率為6×104 W，則此汽車發(fā)動機的效率是多少？（汽車發(fā)動機效率的計算結果精確到0.1%）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，當開關閉合時，燈L1、L2都不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)較大．可能的故障是（ ）
A．L1斷路 B．L2斷路 C．L2短路 D．L1短路
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省撫州市九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
家庭電路中常用帶有開關的移動插座，插座上的開關與插座是 聯(lián)，插座與插座之間是 聯(lián)．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
寒冷的冬天，同學們進出教室時眼鏡上容易起“霧”，下列說法中錯誤的是（ ）
A．從寒冷的室外走進溫暖的室內時眼鏡容易起“霧”
B．眼鏡上的“霧”是水蒸氣液化形成的
C．眼鏡起“霧”時鏡片的溫度比周圍空氣的高
D．眼鏡起“霧”時水蒸氣放出了熱量
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求，完成下列各題：
（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．小明通過調節(jié)杠桿右端的螺母向 移動（左/右），使杠桿在水平位置平衡，然后進行下面的實驗探究．
（2）要使圖乙中杠桿平衡，應在a處掛 個鉤碼（題中的每個鉤碼都是相同的）．
（3）當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將 （變大/不變/變小）．
（4）有同學根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)，得到如下結論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．這個結論與杠桿的平衡條件不符，原因是實驗過程中沒有 （選填序號：①改變力的大小②改變力的方向③改變力的作用點④多次進行實驗）．
（5）小明對原來裝置進行改裝如丁圖，與丙圖比較，同樣用豎直向上的力，將兩個相同的鉤碼，提升相同的高度，機械效率高的是 （丙/丁）圖；若利用丁圖，小明兩次將鉤碼分別掛在A點和C點，使鉤碼上升同樣的高度，那么機械效率 （A/C/一樣）的高．
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