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如圖是水循環示意圖.圖中過程②發生的物態變化是液化和 ,同時伴隨著放熱.生產中是通過 方法使打火機的燃料由氣態變成液態的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州江都區宜陵鎮中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在同一環境中對溫度計進行了如下操作,溫度計的示數下降最快的是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶一中秋期初三上入學測試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,下列與壓強知識相關的實驗,其中分析正確的是

A.甲圖實驗,帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強隨深度的增加而減小

B.乙圖實驗,壓有砝碼的桌子放在細沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深

C.丙圖實驗,不計針筒內摩擦,測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積,可估測大氣壓強的值

D.丁圖實驗,在教室內可以用水代替水銀做托里拆利實驗

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京揚子一中初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明同學想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個更容易導電.現有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規格的金屬絲,規格如表所示:

金屬絲代號

材料

長度m

橫截面積mm2

A

金屬甲

1

0.1

B

金屬甲

0.5

0.1

C

金屬乙

1

0.1

D

金屬乙

1

0.2

請你幫助小明同學完成下面的實驗方案.

(1)請在畫出實驗電路圖(用“”表示金屬絲).

(2)根據實驗電路,實驗器材除金屬絲、干電池、開關、導線外,還必須選用什么器材?

答:

(3)為達到實驗目的,寫出實驗應選取的金屬絲(只需填字母代號〕.

答:

(4)通過實驗,寫出你是如何判斷哪種金屬材料更容易導電?

答:

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇南京揚子一中初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

用規格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個滑輪組提升相同重物,如圖所示,滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計.甲的機械效率為η1,乙的機械效率為η2,則下列關系正確的是( )

A.F1<F2,η1<η2 B.F1=F2,η1>η2

C.F1>F2,η1=η2 D.F1<F2,η1=η2

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南京鼓樓區初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在學習吉他演奏的過程中,小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究.經過和同學們討論,他提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;

猜想二:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;

猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.

為了驗證上述猜想是否正確,他找到了表所列9種規格的琴弦,因為音調高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.

編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2)

A 銅 60 0.76

B 銅 60 0.89

C 銅 60 1.02

D 銅 80 0.76

E 銅 100 1.02

F 銅 100 0.76

G 銅 80 1.02

H 尼龍 80 1.02

I 尼龍 100 1.02

J 銅

(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調的高低與 的關系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗, (選填“能”或“不能”)研究音調與該因素的關系.

(2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系,應選 (填寫編號)的琴弦.

(3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2.

(4)在評估交流中,同學們一致認為采用 (選填“兩根”或“三根”)琴弦實驗較合理.理由:

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年滬科版初二(上)第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖停表的讀數是 秒.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東濱州初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關誤差的說法中.正確的是 ( )

A.多次測量取平均值,可以減小誤差

B.誤差就是測量中產生的錯誤

C.多次測量取平均值,可以提高測量的準確程度

D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東東莞寮步信義學校初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺( )

A.能感到蝴蝶從你身后飛過

B.能感到蜜蜂從你身后飛過

C.都能感到它們從你身后飛過

D.都不能感到它們從你身后飛過

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同步練習冊答案
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