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13.在超市的冰柜里出售的海鮮周圍都要鋪上一層碎冰,這是因為冰塊熔化(填狀態(tài)變化的名稱)時要吸熱,從而起到保鮮的作用;此過程中海鮮的內(nèi)能將減少.

分析 (1)物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化,熔化需要吸收熱量;
(2)物體放出熱量,溫度降低,內(nèi)能減小.

解答 解:超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因為冰塊熔化時,要吸收熱量,所以能起到保鮮的作用;
冰塊熔化吸熱,海鮮放熱降溫,內(nèi)能減小.
故答案為:熔化;減少.

點評 判斷物態(tài)變化時,要明確一種現(xiàn)象現(xiàn)在和原來的狀態(tài),然后根據(jù)六種物態(tài)變化定義進行比對.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究“滑輪組機械效率”時,小強利用兩組滑輪組進行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù),如表:
實驗
次數(shù)
物重
G/N
動滑輪重
G/N
鉤碼上升的高度
h/m
動力
F/N
動力作用點移動的距離s/m滑輪組的
機械效率η/%
110.50.10.70.347.6
210.50.20.70.647.6
340.50.120.3
4410.10.550.0
(1)根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù),畫出圖甲中滑輪組的繞繩方法.
(2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應(yīng)盡量勻速豎直向上拉動彈簧測力計,讀出圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為1.6N,第3次實驗時滑輪組的機械效率為66.7%.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān).
(4)由表中第1、3組數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與摩擦和被提升的物重有關(guān).
(5)通過第3、4組數(shù)據(jù)可知,“機械越省力,它的機械效率越高”這句話是的錯誤(填正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.某小組同學通過實驗探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),他們用相同的酒精燈對一定質(zhì)量的水進行加熱,并測出水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間,實驗結(jié)果如表一所示.然后他們改變水的質(zhì)量繼續(xù)進行探究,水升高的溫度和相應(yīng)的加熱時間結(jié)果如表二、表三所示.(設(shè)水在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等)
表一  100克水
實驗
序號
升高溫度
(℃)
加熱時間
(分鐘)
151
2102
3153
表二200克水
實驗
序號
升高溫度
(℃)
加熱時間
(分鐘)
42.51
55 2
67.53
表三  500克水
實驗
序號
升高溫度
(℃)
加熱時間
(分鐘)
755
81010
91515
①分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的水,吸收的熱量與升高的溫度成正比..
②分析比較實驗序號1、5、7(或2、8,或3、9)中相關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量不等的水,升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多
③進一步綜合分析比較實驗序號1、4或2、5或3、6中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:當水的質(zhì)量與升高溫度的乘積相等時,吸收的熱量相等.
④為了使得實驗結(jié)論更具有普遍性,小張認為還需進一步進行實驗,請在表四中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù),以完善他們的探究實驗.
表四100g酒精
實驗
序號
升高溫度
(℃)
加熱時間
(分鐘)
45/
510/
615/

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖,一重為0.5N的雞蛋沉在水底,向水中加入食鹽并攪拌,雞蛋仍沉在水底,此過程中雞蛋受到的浮力變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);繼續(xù)加入食鹽并攪拌,雞蛋上浮,上浮過程中雞蛋受到的浮力>0.5N(選填“>”、“=”或“<”);最終靜止時,雞蛋排開鹽水的重力=0.5N(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.為了研究液體內(nèi)部壓強的特點,小剛將液體壓強計進行了改進.當兩探頭置于空氣中時,U形管液面相平.現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,且兩探頭所處的深度相同時,U形管中的液面位置如圖所示,則 ρ1> ρ2(填“>”“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小麗在學習了機械效率后,想研究“一定一動”滑輪組的機械效率.于是她用如圖所示的組裝好的滑輪組進行了實驗.
 動滑輪重G/N 物中G/N 鉤碼被提升高度h/cm 繩自由端拉力F/N 繩自由端移動的距離s/cm
 1 3 21.6  6
(1)在實驗中,彈簧測力計應(yīng)豎直向上勻速拉動.
(2)下表是小麗測量并記錄的部分數(shù)據(jù):
        ①請你根據(jù)圖所示的情景,將小麗測出的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
        ②請你根據(jù)這些數(shù)據(jù),計算出滑輪組的機械效率η=62.5%.
(3)若想提高滑輪組的機械效率,可以采取的措施是減小動滑輪的重力(或增加提升物體的重力,或減小摩擦力).(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動,如圖所示.當有魚上鉤時,魚竿會被拉彎,說明力能改變物體的形狀;起魚時,若其他條件不變,魚竿長度越長,手提魚竿的力越大.如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m,再沿水平方向移3m,在這一過程中,釣魚者克服魚的重力做功為8J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.船閘是根據(jù)連通器原理建造.水運管理部門為了防止并排同向行駛的兩船“相吸”發(fā)生碰撞,做出了限距限速的規(guī)定,是因為兩船之間水的流速大,壓強小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列估測最符合實際情況的是(  )
A.普通教室的高度約7mB.教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為50 W
C.人體感覺最舒適的氣溫是37℃D.小明中午吃的米飯約3kg

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同步練習冊答案
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