Question

【題目】甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示。

（1）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數據。根據這一次實驗數據，甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：_______。

（2）如圖乙所示，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數為F2。第______（填“一”或“二”）種實驗方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數F1_____F2（填“＜”、“=”或“＞”）。

（3）乙同學用圖丙裝置進行探究，發現當杠桿水平平衡時，與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：______。

Answer 1

【答案】實驗次數太少，結論具有偶然性 一 < 杠桿存在自重

【解析】

第一空．只根據一次實驗總結實驗結論是不合理的，實驗次數太少，實驗結論很具有偶然性，正確的方法應多做幾次實驗，使結論更具普遍性；

第二空．由力臂的定義知，力臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，則力臂可以從杠桿刻度上直接讀出來，因此第一種實驗方案更方便；

第三空．當彈簧測力計的拉力與杠桿垂直時，力臂最長，所以第一方案的動力臂要大于第二種方案的動力臂，根據杠桿的平衡條件，在阻力和阻力臂相同的情況下，動力臂越大的越省力，即F1＜F2；

第四空．圖丙中，杠桿的重心沒有通過支點，所以杠桿的重對杠桿平衡產生影響，導致與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符，，即原因是杠桿存在自重。