Question

【題目】某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結構時，帶領學生做游戲，用人群的狀態(tài)比較物體的狀態(tài)．如圖某晶體由甲狀態(tài)變?yōu)楸麪顟B(tài)的過程事，其內能_____，溫度_____．（填“增加”、“不變”、“減少”）．

Answer 1

【答案】 增加 不變

【解析】甲隊學生排列保持一定的形狀和一定的體積，相當于學生之間作用力很大，空間小而緊密，不易被壓縮，故對應的是固態(tài)；乙隊學生排列的間距很大，沒有一定的體積和形狀，相當于學生之間作用力極小，幾乎沒有，容易被壓縮，對應的是氣態(tài)；丙隊學生排列保持一定的體積，但是沒有一定的形狀，略顯不規(guī)則，學生之間作用力大，不易被壓縮，故對應的是液態(tài)；故晶體由甲狀態(tài)變?yōu)楸麪顟B(tài)的過程是熔化過程，故吸收熱量，溫度不變，內能增加。