欧美成人高清视频,亚洲欧美在线一区,www中文字幕

<ul id="6agye"></ul>

如圖，確定平面鏡的位置．

【答案】分析：根據光反射定律知，反射角等于入射角，故反射光線與入射光線的夾角的平分線是法線的位置，再過入射點作出法線的垂線，就是平面鏡所在的位置．
解答：解：由光反射定律知，反射角等于入射角，所以先做出反射光線與入射光線的夾角的平分線，然后再過入射點作這個角平分線的垂線即可．如圖所示

點評：本題利用了光的反射定律作圖：反射光線、入射光線、法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線的兩側，反射角等于入射角．

練習冊系列答案

優等生快樂暑假云南人民出版社系列答案

暑假學習生活譯林出版社系列答案

成長記初中假期作業暑假云南教育出版社系列答案

獨占鰲頭暑假樂園河北人民出版社系列答案

新思維新捷徑新假期暑假新捷徑吉林大學出版社系列答案

寒假作業內蒙古教育出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

學習了光學知識后，小明對有關實驗進行了思考和創新：
（1）用如圖甲所示的裝置研究光的反射規律，其中有一個可沿虛線折轉的光屏．
①光屏在實驗中的作用是：

顯示光的傳播路徑

；

探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面內

．
②實驗時，光屏應如何放置？

光屏與鏡面垂直

．
（2）如圖乙所示，在探究平面鏡成像規律實驗中，
①小明采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，雖然不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的

位置

．
②當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發現光屏上并沒有出現蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是

虛

像．
③小明將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發現光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是

cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?瑤海區二模）在“研究平面鏡成像特點”時，某同學利用一塊玻璃板代替平面鏡．如圖所示是這位同學做完實驗后白紙上留下的記錄，其中MN是他實驗時畫出的玻璃板的位置，A、B是兩次實驗中點燃的蠟燭所在的位置，A′、B′分別是他找到的蠟燭的像的位置．
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是

便于確定像的位置

．
（2）實驗過程中，有如下實驗步驟：第一步，將玻璃板垂直架在紙上，在玻璃板的一個側面立一支點燃的蠟燭，透過玻璃板觀察其另一側面后的蠟燭的像；第二步，將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像．以上的兩步對比操作的目的是

研究平面鏡成的像是實像還是虛像

．
（3）根據該同學在白紙上留下的實驗記錄可以得出的結論是

像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

請同學們回憶下列實驗的操作過程，并完成填空：

圖一圖二圖三圖四
（1）如圖一所示，小紙片在發聲的喇叭上跳動，說明聲音是由物體

振動

產生的，如圖二所示的現象說明通電導體周圍

存在磁場

．
（2）圖三是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，如果在像A′所示的位置放一個光屏，在光屏上

不能

（選填“能”或“不能”）承接到像A′，說明平面鏡成的像是

虛

（選填“實”或“虛”）．實驗中直尺的作用是便于比較像與物

到平面鏡距離

的關系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物

大小

的關系．用平面鏡代替玻璃板，上述實驗

不能

（填“能”或“不能”）進行，因為

平面鏡不能準確確定像的位置

．
（3）圖四是探究光的折射現象的實驗裝置．為了觀察到光在水中是沿

直線

傳播的清晰路徑，可以采取的措施是

在水中滴入幾滴墨水

；為了觀察到光在空氣中傳播的清晰路徑，可以采取的措施是

用噴霧器噴灑水霧

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：
（1）為便于觀察，該實驗最好在

較黑暗

的環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；為了便于確定像的位置，選擇

玻璃板

做實驗（選填“平面鏡”或“玻璃板”）．
（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的

大小

關系．
（3）為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像，應采取的具體操作步驟是

在玻璃板后像的位置放一光屏，直接觀察光屏上是否有像

．
（4）為了探究“像與物到鏡面的距離是否相等”．你認為應采取的具體操作是

．
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察．
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，并每次在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎直的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實驗最好在

較黑暗

環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能觀察到A蠟燭像的同時，也能確定

像的位置

．
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像

完全重合

為止，這時會發現像與物的大小

相等

．
（3）移去后面的蠟燭B．并在其所在的位置放一光屏，則光屏上

不能

接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”．
（4）做實驗時，其中有一組同學怎么也不能使物體與像重合，你認為原因可能是：

玻璃板沒有垂直于桌面

．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學