科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 4.3平面鏡成像 同步測試卷 題型：實驗題
如圖為“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置．
（1）實驗時，選擇A、B兩段相同的蠟燭目的是為了比較像與物的 關系：
（2）實驗中，若蠟燭A距玻璃板8cm，則蠟燭B與A相距 cm才能與蠟燭A的像完全重合．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 4.2光的反射 同步測試卷 題型：單選題
一束光線斜射到平面鏡上，當入射光線與鏡面間的夾角逐漸增大時，則
A. 入射角逐漸減小，反射角逐漸減小 B. 入射角逐漸增大，反射角逐漸增大.
C. 入射角逐漸增大，反射角逐漸減小. D. 入射角逐漸減小，反射角逐漸增大.
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 3.4升華和凝華 同步測試卷 題型：單選題
下列說法中不正確的是
A. 霧和露都是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的
B. 霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的
C. 用久的燈泡鎢絲變細是升華現象
D. 夏天打開冰箱門看到的“白氣”，是從冰箱里冒出的水蒸氣
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 2.1聲音的產生和傳播 同步測試卷 題型：實驗題
為了驗證“聲音的傳播需要介質”，小華設計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，他 （選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲．
（2）在小華進行抽出空氣的這一過程中，他聽到手機鈴聲的聲音逐漸 （選填“變大”或“變小”）
（2）小華抽盡瓶中的空氣后，撥打手機，他還能聽到的手機鈴聲嗎： ．
（3）通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結論是 ．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 2.1聲音的產生和傳播 同步測試卷 題型：多選題
下列幾個實驗現象中能夠探究聲音的產生條件的是（ ）
A. 放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小
B. 使正在發聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
C. 吹笛子時，手指按住不同的孔，便會發出不同的聲音
D. 在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 2.1聲音的產生和傳播 同步測試卷 題型：單選題
如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開：聲音消失，乒乓球便會停止，此現象表明聲音
A. 是由物體振動產生的 B. 不一定是由物體振動產生的
C. 可以通過固體傳播 D. 是以波的形式傳播的
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科目：初中物理 來源：2019年中考物理考點基礎練習卷：串聯和并聯 題型：填空題
汽車在轉向前，司機會撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅，司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的__；當某一個燈壞了不亮時另一個還能發光，這兩個轉向燈在電路中的連接方式為__．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步測試卷 題型：作圖題
如圖所示的實物電路圖，將工作電路連接完整．要求：使控制電路上S斷開時甲燈亮，S閉合時乙燈亮．
（_____）
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