Question

如圖甲所示，小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較

慢

（選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要進行的操作是

攪拌杯中的冰塊

．
（2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的狀態變化，并每隔1min記錄一次溫度計的示數．
（3）他將觀察到的溫度計示數變化情況記錄在下表中．請根據表中數據，在圖乙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象（不要漏做哦！！！）

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	1	3	5

（4）某時刻溫度計的讀數如圖丙所示，此時的溫度是

-4

℃；在一個標準大氣壓下，該時刻燒杯中的物質狀態為

固態

（選填“固態”、“液態”或“固液共存”）
（5）為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊？

碎冰塊

．

Answer 1

分析：（1）為了能使固體物質均勻受熱，常用水浴法，若物質的熔點較低，可以不對其加熱，還可以用攪拌棒進行攪拌，這樣不僅能夠使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄數據；
（3）根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來；
（4）在進行溫度計的讀數時，注意溫度計的分度值，晶體熔化前處于固態；
（5）較大的冰塊受熱不均勻，較小的冰塊接觸緊密，受熱均勻．

解答：解：（1）冰的熔點為0℃，所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄各個時刻的溫度．為了使燒杯內各部分受熱均勻，還需要用攪拌棒進行攪拌；
（3）根據表格中數據進行描點，并將各點用平滑的曲線連接起來，如圖所示：
（4）溫度計的分度值為1℃，所以其示數為-4℃，此時冰還沒有開始熔化，處于固態；
（5）為減小實驗誤差，實驗過程中宜選用較小的冰塊，因為較小的冰塊之間接觸緊密，受熱均勻．．
故答案為：（1）慢；攪拌杯中的冰塊；
（3）如下圖：

 （4）-4℃；固態；（5）碎冰塊．

點評：此題是探究冰的熔化特點，考查了學生對水浴法的應用及理解，同時考查了熔化圖象的畫法及晶體熔化時的特點．