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下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（　　）

A．

探測海深

B．

敲瓶底火焰搖動

C．

回聲定位

D．

超聲波探查

分析：聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨；
聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械．

解答：解：探測海深、回聲定位、超聲波探查都是利用聲波傳遞信息；
敲瓶底時火焰搖動利用聲波來傳遞能量．
故選B．

點評：此次考查的是聲的利用，是一道基礎題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?濠江區模擬）下列對圖中四幅圖的描述不正確的是（　　）

A．甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話，說明真空不能傳聲

B．乙圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C．丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲

D．丁圖B超檢查身體應用聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來源：學習周報　物理　滬粵八年級版　2009－2010學年　第19～26期　總第175～182期滬粵版 題型：048

熔巖與雷電共舞：

　　今年6月印尼阿納喀拉喀托火山再度爆發，一位名叫馬克－福勒的業余攝影師拍下了其爆發時的壯觀景象(如圖所示)，并有幸拍到閃電擊中當時正在噴發中的火山的景象．

　　阿納喀拉喀托火山位于印尼爪哇和蘇門答臘兩島間巽他海峽的拉卡塔島上，形成于當地一座名為喀拉喀托火山的猛烈噴發后形成的火口湖中．

　　1883年，喀拉喀托火山發生猛烈噴發，這是歷史上最嚴重的災難之一，其產生的能量是規模最大的氫彈試驗的26倍．火山爆發時，3500千米以外可聞爆炸聲，而80萬平方千米的范圍布滿了下落的火山灰．

　　火山爆發時強烈的氣流甚至摧毀了1300千米以外位于馬來半島吉蘭丹與丁加奴兩州的部分森林．這次火山爆發還引起強烈的地震和海嘯，海浪高達30～40米，摧毀了附近許多城鎮和村莊，死亡3.6萬多人．環抱的火口湖深達274米．在殘余的島嶼之上覆蓋了厚達100米的火山灰及浮石層．

(1)

火山爆發，噴出的熾熱巖漿在向四周流動的過程中會慢慢冷卻，最后變成石塊，這個過程屬于________(填寫物態變化名稱)，會________(選填“吸收”或“放出”)熱量．

(2)

火山爆發時噴出的熾熱巖漿是由多種成分組成的液體．巖漿在流淌的過程中溫度不斷降低，按下列順序，在火山口周圍由近至遠形成一系列的礦物：橄欖石——輝石——角閃石——黑云母——正長石——白云母——石英．則關于這些礦石的熔點，下面說法正確的是
[　　]
A．	橄欖石的凝固點最高
B．	石英的凝固點最高
C．	這些礦石的凝固點都相同
D．	條件不足，無法比較

(3)

我國古代對火山活動也有記載，《寧古塔記略》中描述五大蓮池火山爆發時的情景是：“煙火沖天，其聲如雷，晝夜不絕，聲聞五六十里，其飛出者皆黑石硫磺之類，經年不斷……熱氣逼人30余里”．對于上面的記載，下面說法正確的是
[　　]
A．	遠處的人先看火山爆發冒出的煙火，后聽到聲音，是因為光在空氣中傳播不需要時間
B．	火山爆發時，人們聽到“其聲如雷……聲聞五六十里”主要是指聲音的音調高
C．	火山爆發時，發出的聲音“晝夜不絕”是因為聲音在云層與大地間不斷地發生反射
D．	火山爆發時，產生的熱氣“逼人30余里”說明巖漿的溫度高

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列對圖中四幅圖的描述不正確的是

A.
甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話，說明真空不能傳聲
B.
乙圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
C.
丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲
D.
丁圖B超檢查身體應用聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來源：2013年廣東省汕頭市濠江區中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對圖中四幅圖的描述不正確的是（）

A．甲圖在太空中的宇航員只能用無線電才能對話，說明真空不能傳聲
B．乙圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
C．丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過程減弱噪聲
D．丁圖B超檢查身體應用聲能傳遞信息

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下列對圖中四幅圖的描述不正確的是