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小程要提起重800N的物體,但是他的最大拉力只有300N.于是,他找來了一些滑輪,想利用滑輪組提起這個重物.小程想站在地上向下拉繩,如圖所示.請你在a,b,c三個圖中選擇一組滑輪組,并畫出正確的繞繩方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省常熟市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如上圖2所示,是上海世博會中國館展出名為“葉子”的小型低碳化未來汽車。車頂部的巨型葉子實際上是一個高效光電轉換器,它可將______能轉化為電能;車輪的輪轂其實是四個風力發電機,可以把捕捉到的風能轉化為______能,充入自身電池儲存起來。同時,它還能將光電轉換中排放的高濃度二氧化碳轉化為電能并供車內照明,或轉化為車內的空調制冷劑,不但是“零排放”,還實現了“負排放”。與傳統汽車相比,葉子車的優點是_______。(寫出一點即可)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市羅湖區八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列工具中,屬于費力杠桿的是( )

A.起子

B.鑷子

C.鋼絲鉗

D.托盤天平

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市羅湖區八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象中,能正確反映重力與質量關系的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省蘭州市永登縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示是某同學做俯臥撐時的示意圖,他的質量為56kg.身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心.(g=10N/kg)

(1)該同學所受重力是多少?

(2)在圖中畫出該同學所受重力的示意圖,并畫出重力的力臂L1

(3)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大小.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省蘭州市永登縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

2010年4月14日,青海玉樹發生7.1級地震,救援隊利用各種器材展開搶險救災工作.

(1)利用如圖1所示的鋼絲鉗,救援隊吧鋼筋剪斷,鋼絲鉗是 杠桿.

(2)使用撬棒,救援隊員吧滾落在公路上的石塊撬起,如圖2所示,若救援隊在撬棒D點沿DM方向用來撬起石塊1,撬棒的支點是 點,若救援隊員在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點是 點.沿 方向撬起石塊1更省力.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省蘭州市永登縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是小龍探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,杠桿保持平衡.若彈簧測力計逐漸向右傾斜,仍然使杠桿保持平衡,拉力F的變化情況是( )

A.變小 B.變大 C.不變 D.無法確定

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科目:初中物理 來源:2016屆四川省資陽市階段招生適應性考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”。電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。

實驗次數

定值電阻(Ω)

電流表示數(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整。

(2)小彬將5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數如圖乙所示,此時電路中的電流為 A。

(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關,為了保持 表的示數不變,應將滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數。

(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3)。

(5)實驗記錄的多組數據如下表所示.分析數據可得出結論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成 比。

(6)實驗結束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導小彬分析了不能更換的原因。你認為其原因是

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業水平模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

王鵬所在的物理興趣小組利用如圖甲所示電路進行如下的實驗研究:測定“3.8V”小燈泡的額定功率及定值電阻R的阻值。

(1)閉合S1、S2、斷開S3,調節滑動變阻器,得到表中三組數據。根據表中數據,可計算出定值電阻R= Ω。

1

2

3

電壓U/V

2

2.6

3

電流I/A

0.2

0.26

0.3

(2)閉合S1、S3、斷開S2,調節滑動變阻器,測量燈泡L兩端的電壓和電流,根據測量數據繪制成如圖乙所示的U—I關系圖像。由圖像分析,當電壓表示數為2V時,燈泡L的電功率PL= W;圖像中所繪圖像是一條曲線,其原因是:

(3)若在進行(2)時發現電壓表突然損壞,該組同學手邊有多余電流表但無電壓表,為了測出小燈泡的額定功率,小明靈機一動,設計了如圖丙所示電路圖;并進行如下操作:

①調節滑片至阻值最大處,并同時閉合S1、S2、S3;

②調節滑動變阻器的滑片,直至電流表A1的示數為 A時,記下電流表A的示數如圖丁所示;

③根據公式計算出燈的額定功率為 W。

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