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14．高速公路兩側安裝透明板墻，這是在傳播過程中控制噪聲．

分析減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱；

解答解：高速公路兩側安裝透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲．
故答案為：傳播過程．

點評本題考查了減弱噪聲的途徑，屬于基礎知識的考查，比較簡單．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．宋代詩人陳與義乘船出游時曾寫下“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風，臥看滿天云不動，不知云與我俱東”．其中“云與我俱東”是以船為參照物，“飛花兩岸照船紅”涉及到的光學知識是光的反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學的物理知識，小明利用氣球做了以下幾個小實驗：

（1）如圖甲所示，說明力可以使物體發生形變，壓強大大小與受力面積有關．
（2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球分開（選填“分開”或“合攏”）
（3）圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A帶你靠近氣球，可看到兩氣球分開（選填“分開”或“合攏”），這是因為帶電體能夠吸引輕小物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發出超聲（選填“超聲”或“次聲”）波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發現聲音的音調（“音調”或“響度”）和盛水量有關．如果調節適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”提道理．
材料三：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快，因而聲速與氣溫有關．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫比上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度比上層快，所以地面上的聲源發出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的．
問題：（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當的文字：①超聲，②音調．
（2）從材料二中可以看出，所填的物理量②與音調有關，關系是振動頻率高，音調高．
（3）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠的人也難以聽清對方的大聲喊叫，其中一個主要原因是聲源傳播時向上（上/下）拐彎．
（4）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向下（上/下）拐彎．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．單位換算：
①1.5m=1.5×10⁶μm
②72km/h=20m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．

如圖所示是汽車儀表盤上的速度計，圖示速度是70km/h，如果汽車以現在的速度行駛0.5h，通過的路程為35千米．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．從支點到力的作用線的距離叫杠桿的力臂，力臂不一定（填“一定”或“不一定”）在杠桿上，力的作用點一定在杠桿上（填“一定”或“不一定”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．已知D92次和D93次列車的運行時刻表如下．

南昌--上海南		上海南--南昌		運行里程
D92	8：34開，13：49到	D93	18：31開，20：39到	840?km

根據上述列車運行時刻表的信息可知：
（1）D92次列車從南昌到上海南所用的時間是多少分鐘？
（2）D92次列車的平均速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．

科學研究中常用圖象來表示兩個量（x，y）之間的關系，以使研究的問題變得直觀明了．下列兩個量之間的關系不符合如圖所示的是（　　）

	A．	物體受到的重力與質量的關系
	B．	物質的密度與質量的關系
	C．	勻速運動的物體通過的距離與時間的關系
	D．	物體受到的浮力與其排開該液體體積的關系

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