小剛同學用刻度尺測量橡皮擦的長度，使用刻度尺之前，他要觀察 、分度值及零刻度線。下圖所示刻度尺的最小分度值是 。（ ）
A. 量程 0.1mm B. 量程 1mm C. 量程 1mm D. 量程 0.1mm
課時訓練江蘇人民出版社系列答案科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊同步練習：第三章 第4節 升華和凝華] 題型：單選題
“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美“的《中國詩詞大會》，深受觀眾的青睞，下列對古詩文中涉及的熱現象解釋正確的是（ ）
A. “霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。“霧凇的形成是升華現象
B. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”霜的形成是凝固現象
C. “青青園中葵，朝露待日稀”露的形成是汽化現象
D. “騰蛇乘霧，終為土灰。“霧的形成是液化現象
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 1.3 運動的快慢 同步練習題 題型：單選題
以下是同學們的一些估測數據，你認為數據最符合實際的是（ ）
A. 人體感覺很舒適的室內溫度是0℃ B. 人的心臟每0.8s跳動一次
C. 某中學生的質量為50000mg D. 光在空氣中的傳播速度約為340m/s
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 1.1 長度和時間的測量 同步練習題 題型：單選題
以下估測值中，最符合實際的是（ ）
A. 0℃的冰比0℃的水要冷
B. 課桌的高度約為750mm
C. 多數人脈搏跳動100次用時約15min
D. 蝸牛爬行的速度約1.1m/s
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.1 溫度 同步練習題 題型：實驗題
在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：
（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計示數的方法，其中正確的是_____；圖乙中，溫度計的示數為 _____℃．
（2）圖丙是兩個同學分別用相同的器材同時實驗，每隔2min記錄一次溫度的數據，描繪出對應的溫度-時間圖像．由圖像可知_____（填“小明”或“小紅”）先記錄數據；水沸騰時的溫度為_______℃，說明此時當地大氣壓_______（填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；水溫達到沸點后繼續加熱，水的溫度______（填“升高”或“不變”）．
（3）老師看了兩個同學的圖像后，指出他們圖像不符合實際，沸騰前的圖像不是直線，而是一條曲線，請你在小紅圖像上描出實際圖像的大致形狀_______。
（4）實驗中，小明觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如右圖D、E所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖_______；水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是________（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）；
（5）圖丁是將裝有液態海波的大試管放入室溫的水中。根據溫度計A和B的示數，繪制了海波和水的溫度隨時間變化的圖像（如圖戊）。由圖像可知，在第2min時，大試管內的海波處于____態（選填“固”、“液”或“固液共存”），在此過程中，海波不斷____（選填“吸熱”或“放熱”），第8～10min之間海波的凝固_______(選填“一直繼續”或“已經停止”)。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 3.1 溫度 同步練習題 題型：單選題
兩支內徑粗細不同，下端玻璃泡內水銀量相等的合格溫度計，同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數分別是
A. 上升高度一樣，示數相等
B. 內徑細的升得高，它的示數亦大
C. 內徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數相同
D. 內徑粗的升得高示數也大
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊同步練習：第五章 第2節 生活中的透鏡 題型：填空題
如圖所示是一款具有攝像功能的手機，攝像機的鏡頭相當于一個 透鏡，通過鏡頭所成的像是 （選填“實像”或“虛像”）．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊同步練習：第六章 第4節 密度與社會生活 題型：填空題
夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會向下凹，如圖所示，由此可知：該瓶內氣體溫度降低，密度________(選填“變大”“變小”或“不變”)。根據氣體密度的這種變化規律，發生火災時為了避免吸入燃燒產生的有毒氣體，人應盡量________(選填“貼近地面爬行”或“直立逃離”)。
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