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【題目】小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱.

(1)實驗室常用溫度計是利用液體的________性質制成的;

(2)該實驗應選用________(填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些;

(3)根據實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是________(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質處于________(填“固態”、“液態”或“固液混合態”);

(4)繼續加熱到水沸騰,此時溫度計的示數如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點________℃,這說明當時水面上方的大氣壓________(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.

(5)在“觀察水的沸騰”的實驗中,他得出下列的實驗數據(見下表)

從記錄數據看出,某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第________ min時的數據.

(6)請根據表格中的數據,在圖(c)中作出水的溫度隨時間變化的圖線________

(7)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時需要________

【答案】熱脹冷縮 碎冰塊 晶體 固液混合態 98 低于 6 不斷吸熱

【解析】

(1)常用的液體溫度計都是利用液體的熱脹冷縮制成的;(2)實驗中宜選用等質量的碎冰塊,均勻受熱,可以減小誤差,效果更好些;(3)冰在熔化過程中溫度不變,所以冰是晶體10min末在BC段物質處于固液混合態;(4)讀數注意估讀到分度值那一位;沸點98℃小于100℃,氣壓越高,沸點越高,標準大氣壓下沸點為100℃,所以水面上方的氣壓小于標準大氣壓;(5)4min后溫度保持不變,水沸騰,溫度為98℃,液體沸騰時溫度保持不變,所以第6min應為98℃,故該數據錯誤;(6)先描點后作圖,注意達到沸點后,溫度保持不變,如圖所示:

(7)熄滅酒精燈后,水停止沸騰,說明水沸騰時需要不斷吸熱.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,工人利用滑輪組將沙子從地面提升到距地面6m高的三樓,沙子的質量為50kg,裝沙子的桶的質量8kg,動滑輪的質量為2kg,工人勻速拉繩子的力為300N(忽略摩擦和繩重,g取10N/kg)。

求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的總功;(3)工人做的額外功。

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【題目】在測額定電壓為“2. 5 V”小燈泡電功率的分組實驗中:

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整_______________.

(2)小明閉合開關后,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數,則故障可能是________.排除故障后,移動滑片使小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為__________W.

(3)小華在進行實驗數據處理時,算出了小燈泡的平均功率(如下表),你認為這樣處理數據是_______(填“合理”或“不合理”)的,理由:________________________________.

(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器接入電路的阻值R變化情況的圖像中,正確的是__________.

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【題目】小明用天平、量筒和水等器材測干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時,進行了下列操作:①用調好的天平測出軟木塞的質量m1;②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對應的示數V1;③用細鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時間后,讀出水面對應的示數V2;④將軟木塞從量筒中取出,直接用調好的天平測出其質量m2.

(1)指出小明操作中的不規范之處:____________________________________________

(2)下表是小明實驗中沒有填寫完整的數據記錄表格。請根據圖中天平和量筒的讀數將表格中的數據填寫完整.

(3)對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法_____________________________________.

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【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的________程度來確定.

(2)分析比較圖乙和丙的實驗現象,可以得出結論:________

(3)分析比較圖________的實驗現象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.

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【題目】非洲旱季,常用Hippo roller(中間有轉軸的塑料桶)運水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對滿桶水做功最多的是( )

A. B. C. D.

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【題目】某課外活動小組在社會實踐活動中獲得:

1)某工廠用電電壓U380V,電流I500A,則該工廠1h可消耗多少kWh電能?

2)某水利發電站(如圖甲)的部分信息:

發電站供電功率P12×106kW,而用戶用電功率為P21.2×106kW,出現了多余的電能被全部浪費掉的現象.若平均每天供電、用電時間均為5h,則平均每天浪費多少kWh電能?

該發電站經過改進,能回收原來每天浪費的全部電能,并經過轉化可再次發電.再次發電的電能與回收的電能之間的關系如圖乙所示.如果6×103kg的水從該電站上游落下可發電1 kWh,則改進后的發電站每天回收后再發電的電能,相當于多少質量的水所發的電?

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【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中,把標有“2.5V”的燈泡L與滑動變阻器R串聯起來接在電壓是5V的電源上,調節滑動變阻器,使燈泡正常發光,測得小燈泡的功率為0.5W,以下說法中不正確的是( 。

A. 電流表的讀數為0.2A,變阻器兩端電壓是5V

B. 滑動變阻器連入電路中的電阻R=12.5Ω

C. 相等時間內,電流對LR所做的功相等

D. 燈泡L和滑動變阻器消耗的總電功率相等

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【題目】如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別盛有質量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.

(1)實驗時為比較水和煤油吸熱本領的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察 的不同,也可以

(2)實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油 的多少.

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