【題目】能源是社會發展的基礎，在日常生活中________屬于可再生資源，________屬于不可再生資源．
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于磁鐵，下列說法中正確的是（ ）
A. 把它懸掛起來，自由轉動，靜止時總是一端指北 B. 它的磁性是兩端最強，中間最弱
C. 把它分成二段，每段都有兩個磁極 D. 把它分成二段，每段只有一個磁極
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了研究小燈泡電流與電壓的關系，小明選擇額定電壓為2.5伏的小燈泡、電壓為4伏的電源以及其它相關器材按圖甲連接電路，進行實驗。
(1)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當觀察到________時，可以判斷此時小燈泡正常發光。
(2)在實驗過程中，小明將滑動變阻器的滑片從A端開始移動，直到燈泡正常發光，在此過程中測得小燈泡電流和電壓的幾組數據，并正確畫出曲線a，如圖乙所示。該實驗中小明選擇的滑動變阻器可能是 。
A、滑動變阻器R1（20歐，3安）
B、滑動變阻器R2（50歐，2安）
C、滑動變阻器R3（2000歐，0.25安）
(3)小明在圖乙中還畫出了本實驗中滑動變阻器的電流隨電壓變化的曲線b，老師據圖指出該曲線是錯誤的，其理由是________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于浮力、浮沉條件，下列說法中正確的是
A. 輪船從海里行駛到河里所受浮力減小
B. 浸沒在液體中的物體所受浮力的大小隨深度的增加而增大
C. 阿基米德原理只適用于浸在液體中的物體，不適用于氣體中的物體
D. 醫學上將人的血液滴入硫酸銅溶液中，如果血液恰好懸浮，則說明兩者密度相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用天平測出一粒米的質量，可采用的方法是
A. 把一粒米放在天平盤中，反復多次測量，再求平均值
B. 先測出一粒米和一塊鐵塊的總質量，再減去鐵塊的質量
C. 把一粒米放在天平盤中仔細認真地測量
D. 先測出一百粒米的質量，再通過計算求得
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】老師常講學物理要貼近生活，于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了，她們決定用不同的方法測出它的密度。
實驗過程中，小紅在調節天平平衡時，發現指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側的角度較大，要使天平恢復平衡，她應將平衡螺母向_________調節。天平平衡后，再測量土豆質量時，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊土豆的質量為_______g。小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml，則這塊土豆所受的浮力為_______N，土豆的密度約為_____kg/m3。（g取10N/kg，結果保留兩位小數）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】新能源的開發來源于物理學的進步．風力發電站工作時，將________能轉化為_________能，該能源屬于________（選填“可”或“不可”）再生能源．
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【題目】小華乘水上游船游星湖的過程中，若以游船為參照物，湖岸的建筑物是的．如圖所示的s﹣t圖象反映了游船在某段江面上的運動情況，由圖象可得該游船行駛的速度為米/秒，它在30秒內通過的路程為米． 
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【題目】長江三峽大壩的建成，將長江三峽處的水位提高，使得該處水的___________能增大；被壓彎的跳板能將跳水運動員彈起，說明形變的跳板具有___________能．
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