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【題目】在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,某同學利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了如圖(a)、(b)所示兩個實驗.
(1)在上述實驗中,根據來比較壓力的作用效果的.通過觀察圖(a)、(b),可得出結論
(2)此后該同學又把小桌挪放到一塊木板上,發現小桌對木板的壓力作用效果不夠明顯,如圖(c)所示,其原因是 . 設圖(b)中小桌對海綿的壓強是pb , 圖(c)中小桌對木板的壓強是pc , 則pbpc . (選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)比較上述實驗(b)、(c)可知,根據壓力的作用效果比較壓強的大小,還需要滿足的條件是:

【答案】
(1)海棉形變程度;壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
(2)木板硬度較大;=
(3)受壓的物體相同(且硬度較小)
【解析】解:(1)壓力作用效果用海綿的形變程度來反映,海綿形變越大,壓力作用效果越大;實驗(a)、(b)的壓力相同,受力面積越小,海綿的形變越大,所以壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.(2)在壓力相同、受力面積相同時,接觸面材料不同,形變大小不同,是因為海綿和木板的軟硬程度不同;壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關,壓力相同,受力面積相同時,壓強相同.所以Pb=Pc . (3)由實驗(b)、(c)可知,根據壓力的作用效果比較壓強的大小時,必須保持受壓的物體相同(且硬度較小). 所以答案是:(1)海棉形變程度;壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(2)木板硬度較大;=;(3)受壓的物體相同(且硬度較小).
【考點精析】掌握探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗是解答本題的根本,需要知道壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的.

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【題目】身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物。已知扁擔長為1.8m,重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m,如圖所示。則

A.以哥哥的肩A為支點,可計算出弟弟承擔的壓力為400N

B.以O為支點,可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為4:9

C. 以O為支點,可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為9:5

D.以弟弟的肩B為支點,可計算出哥哥承擔的壓力為600N

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【題目】電的廣泛應用使我們的生活豐富多彩, 掌握安全用電常識是每個公民必備的素質.家庭電路中電流過大的原因有過載和_____________; 電流從人體中通過,造成的傷害與_____________和通電時間的長短有關.

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【題目】小聰的質量是56kg,當他雙腳站立在水平地面上時,留下如圖所示的鞋印,則小聰與地面的總接觸面積是cm2 , 他對地面的壓強是Pa(圖中每一小格表示4cm2 , 凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算;g取10N/kg).

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【題目】小明同學和小華同學利用右圖所示儀器進行光的折射規律的探究實驗。

(1)實驗前,小華問了一個問題:光從空氣中斜射入水中時,折射角和入射角一定不相等嗎?小明說,如果相等,那么折射光線和入射光線將會_______________

(2)在實驗中,小明認為,水里最好加幾滴牛奶,這樣做的好處是______________

(3)在探究折射光線的位置時,小華將一光屏放入裝置中,發現只有入射光線出現在光屏上,為了使折射光線也出現在光屏上,小華應保持讓入射光線出現在光屏上的同時,讓光屏垂直于________

(4)在光從空氣斜射入水中時,折射角和入射角的數據關系如下表所示:

總結得到結論:折射角隨入射角的增大而增大,折射角和入射角_____正比關系(填“是”或“不是”)

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【題目】近年來,獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛,如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實現駕駛,如表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數據,則:

質量

10kg

輪胎與地面接觸面積

30cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

24km


(1)該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長時間是多少?
(2)質量為50kg的人駕駛該車,在水平地面上勻速行駛.若所受阻力為總重力的0.2倍,此時該車受到的牽引力是多大?(g取10N/kg)
(3)質量為50kg的人駕駛該車時,車對水平地面的壓強是多大?

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【題目】如圖,給電爐子通電后,爐絲熱得發紅,而跟電爐絲連接的銅導線卻不太熱,請用焦耳定律解釋其中的原因。

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A. 把電視關掉 B. 減小電視音量

C. 打開書房的收音機 D. 打開書房和客廳的門窗

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【題目】如圖所示的裝置中,不是利用連通器原理進行工作的是(
A.茶壺
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C.船閘
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