將一杯熱水倒入盛有一些冷水的容器中,冷水的溫度升高了10℃,又向容器內倒入同樣的一杯熱水,冷水的溫度又升高了6℃,如果再向容器內倒入同樣一杯熱水,則冷水的溫度可再升高多少度?
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小新用西紅柿制作了一個水果電池,他用一片銅片和一片鋅片制作了它的兩個電極,做好該西紅柿電池后,小新用電壓表測量了它的電壓,你覺得它的電壓有多高?( )
A.3V B.220V C.1.5V D.0.2V
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下列說法正確的是:
A.電阻表示導體對電流阻礙作用的大小,當導體中無電流通過時,導體就無電阻;
B.通過導體的電流越小,導體的電阻越大;
C.導體兩端的電壓越大,導體的電阻越大;
D.一白熾燈泡的燈絲電阻正常發光時的電阻比不發光時的大.
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有質量相同、比熱容不同、溫度不同的甲、乙、丙三種液體,甲的溫度是44℃,乙的溫度是32℃,丙的溫度是24℃.如將甲和乙混合后,溫度為36℃;如將乙和丙混合后,溫度為30℃.問甲、丙混合后,溫度將變為多少?
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用打氣筒給自行車的車胎打氣,過一會兒筒壁會熱起來,解釋此現象時,甲同學說:“這是由于活塞上下移動和筒壁摩擦,由于摩擦生熱使筒壁溫度升高引起的.”乙同學說:“這是由于活塞壓縮筒內空氣做功,使空氣的內能增加,溫度升高,又由于熱傳遞筒壁也熱起來.”他們倆誰說得對呢?
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下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環及涉及到的主要能量轉化情況.關于對圖中①②③④的補充正確的是( )
A.①做功沖程 ②內能轉化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉化為內能
B.①壓縮沖程 ②內能轉化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉化為內能
C.①壓縮沖程 ②機械能轉化為內能 ③做功沖程 ④內能轉化為機械能.
D.①做功沖程 ②機械能轉化為內能 ③壓縮沖程 ④內能轉化為機械能
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某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
液體 | 次數 | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數據,某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?請說明理由.(2分)
(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,物質的 越大,吸收的熱量就越 .(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實驗數據可知,液體吸收的熱量多少與液體的 有關, 的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”).
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同步通信衛星是無線電波傳播的中繼站,這類衛星雖繞地心轉動,但我們卻覺得它在空中靜止不動,這是因為觀察者所選擇的參照物是( )
A.地球 B.月亮 C.太陽 D.飛行的飛機
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