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回答實驗后的問題

根據以上實驗的圖示信息可知，物體在鹽水中受到的浮力為________ N；

這組實驗研究物體在不同液體中受到浮力，實驗過程中控制了一個不變的物理量，這個物理量是：________．

答案：
解析：

1.2 V_排(或物體排開液體的體積)．只要答案合理均給分

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?海珠區一模）在如圖所示的滑輪組機械效率探究實驗中，小明猜想機械效率可能與物體的重力有關，他設計實驗并把數據記錄在表格中，籍此研究．
（h：物體上升高度 s：自由端移動過的距離 F：自由端拉力
G：物體重力 G_動：動滑輪重力 G_定：定滑輪重力）

次數	F/N	G/N	s/m	h/m	η
（1）	1	2	0.3	0.1	66.7%
（2）	2.5	6	0.3	0.1	①

上表中，①的結果是：

80%

；由上表的數據可知，同一滑輪組，被提升物體重力越大，機械效率就越

高

．
（2）回答實驗后的問題

根據第一組實驗的圖示信息可知，物體在鹽水中的浮力為

1.2

N；這組實驗研究物體在不同液體中受到浮力，實驗過程中控制了一個不變的物理量，這個物理量是：

排開液體的體積

．
（3）小李通過實驗探究重物下落時的運動狀況，它選擇了一個沒有風、而且足夠高的地方，讓手上的重物從靜止開始放手，另一個同伴小張通過儀器測量重物下落時間與速度的有關數據如下表：

下落時間t/s	0	1	2	3	4	…
下落速度v/（m?s^-1）	0	9.8	19.6	①	39.2	…

請你分析上表中的數據，填寫對應的下落速度①

29.4

m/s；
分析下落速度與時間之間的關系，可以得出結論：

重物由靜止下落時的速度與時間成正比

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列短文，回答短文后的問題：
在探究“電流跟電壓、電阻關系”的過程中，某同學按圖所示的電路圖正確連接實物后并使滑動變阻器阻值最大，閉合開關，該同學發現電壓表的示數等于電源電壓值，造成此現象的可能原因．
排除故障后該同學做如下步驟：
步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關S后，使R兩端的電壓成倍數變化，如2V、4V、6V，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數，比較每次電流表的示數是否成整數倍的變化．
步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數倍的變化，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．
（1）“步驟1”的設計目的是為了探究

電流和電壓的關系

；
（2）當某同學在按“步驟2”做時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數為O．2A，當換“10Ω”來做時，發現電流表的示數不是O.1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認為電流表的讀數將會是

大于

（填“大于”、“小于”）O.1A，為達到實驗目的，滑片應該向

右

移動（選填“左”、“右”），此時，手和眼睛的分工是

手移動滑片，眼睛看電壓表

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在如圖所示的滑輪組機械效率探究實驗中，小明猜想機械效率可能與物體的重力有關，他設計實驗并把數據記錄在表格中，籍此研究．
（h：物體上升高度　 s：自由端移動過的距離　 F：自由端拉力
G：物體重力　　　 G_動：動滑輪重力　　　　 G_定：定滑輪重力）
次數 F/N G/N s/m h/m η
（1） 1 2 0.3 0.1 66.7%
（2） 2.5 6 0.3 0.1 ①
上表中，①的結果是：；由上表的數據可知，同一滑輪組，被提升物體重力越大，機械效率就越．
（2）回答實驗后的問題

根據第一組實驗的圖示信息可知，物體在鹽水中的浮力為N；這組實驗研究物體在不同液體中受到浮力，實驗過程中控制了一個不變的物理量，這個物理量是：．
（3）小李通過實驗探究重物下落時的運動狀況，它選擇了一個沒有風、而且足夠高的地方，讓手上的重物從靜止開始放手，另一個同伴小張通過儀器測量重物下落時間與速度的有關數據如下表：
下落時間t/s 0 1 2 3 4 …
下落速度v/（m?s^-1） 0 9.8 19.6 ① 39.2 …
請你分析上表中的數據，填寫對應的下落速度①m/s；
分析下落速度與時間之間的關系，可以得出結論：．

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科目：初中物理 來源：2005年廣東省廣州市海珠區中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

在如圖所示的滑輪組機械效率探究實驗中，小明猜想機械效率可能與物體的重力有關，他設計實驗并把數據記錄在表格中，籍此研究．
（h：物體上升高度 s：自由端移動過的距離 F：自由端拉力
G：物體重力 G_動：動滑輪重力 G_定：定滑輪重力）

次數	F/N	G/N	s/m	h/m	η
（1）	1	2	0.3	0.1	66.7%
（2）	2.5	6	0.3	0.1	①

上表中，①的結果是：；由上表的數據可知，同一滑輪組，被提升物體重力越大，機械效率就越．
（2）回答實驗后的問題

根據第一組實驗的圖示信息可知，物體在鹽水中的浮力為 N；這組實驗研究物體在不同液體中受到浮力，實驗過程中控制了一個不變的物理量，這個物理量是：．
（3）小李通過實驗探究重物下落時的運動狀況，它選擇了一個沒有風、而且足夠高的地方，讓手上的重物從靜止開始放手，另一個同伴小張通過儀器測量重物下落時間與速度的有關數據如下表：

下落時間t/s	0	1	2	3	4	…
下落速度v/	0	9.8	19.6	①	39.2	…

請你分析上表中的數據，填寫對應的下落速度① m/s；
分析下落速度與時間之間的關系，可以得出結論：．

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