【題目】小敏想借助如圖所示的電能表測量家用電器的功率，除了電能表外，還需要的測量工具是。測量時，關掉其它所有用電器，只讓一盞燈正常工作，測得電能表轉速為5r/min（1min內電能表轉盤轉5r），則這盞燈的電功率為W。
同步練習強化拓展系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出的聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行探究．經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關．
猜想二：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關．
猜想三：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．
(1)為了驗證猜想一，應選用編號為_______、_______、_______的琴弦進行實驗．
為了驗證猜想二，應選用編號為_______、_______、_______的琴弦進行實驗．
表中有的材料規格還沒有填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容，請你在表中填上所缺數據_________．
(2)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：___________________________________．
(3)探究過程通常采用下列一些步驟：①分析歸納②實驗研究③提出問題④猜想假設⑤得出結論等．你認為小華要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序是__________．
(4)在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素間的關系，這神研究問題的方法叫做___________________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲乙分別為音叉、長笛發聲的波形圖，下列說法中不正確的是（ ）
A．音叉、長笛發出的聲音音色相同
B．音叉、長笛發出的聲音響度相同
C．音叉、長笛發出的聲音音調相同
D．音叉、長笛發出的聲音都是由振動產生的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小華想測量一塊形狀不規則的小礦石的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平桌面上，游碼放在標尺左端零刻度線處，發現指針靜止時如圖甲所示，應將天平的平衡螺母向_____端調，使橫梁平衡。
（2）如圖乙所示，小礦石的質量為_____g。
（3）將小礦石放入盛有50mL水的量筒中，靜止時液面情況如圖丙所示，則小礦石的密度是_____kg/m3。
（4）小明根據所測數據，在圖丁上描出一個對應的點A，接著他又換用另一石塊重復了上述實驗，將所測數據在圖上又描出另一個對應的點B，若ρA、ρB分別代表小礦石和另一石塊的密度，則ρA_____ρB（選填“＞”、“=”或“＜”）。
（5）小華實驗時不小心將量筒碰到摔碎了，他又選取了大燒杯、小燒杯、水，也完成了實驗，他的做法如下，請你將下列步驟補充完整：
a．用天平測出小礦石的質量為m1；
b．_____；
c．在大燒杯中裝滿水，再將礦石輕輕放入大燒杯中，讓溢出的水流入小燒杯中；
d．_____；
則小礦石密度的表達式ρ礦石=_____（用測量的量的字母表示，水的密度為ρ水）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小龍背著質量為25kg的實驗器材從實驗樓的一樓上到三樓，又沿著走廊水平走了5m到達實驗室．每層樓高3m，小龍對實驗器材做功 J．若在搬運實驗器材的整個過程中小龍總共做功4500J，則小龍自身體重 kg．（g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】寒冷的冬季用潮濕的手摸放在戶外的金屬管，手會“粘”在上面，這是由于手上的水分遇冷后結成冰，使分子間________增大。空氣流動會形成風，這________（選填“屬于”或“不屬于”）擴散現象。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這兩列聲波（ ）
A. 音調不同 B. 響度不同
C. 音色不同 D. 音調、響度和音色均不同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天然氣如今已走進了省城的千家萬戶，天然氣燃燒時實質是將化學能轉化為______能。火箭發射升空采用氫氣作燃料是因為氫氣的______大，燃燒時可以放出更多的熱量。還因為氫氣燃燒后______（填“會”或“不會”）污染環境。
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