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【題目】如圖所示電路.開關閉合后兩燈發光.以下說法正確的是( )
A.電壓表V的示數一定等于V1的示數
B.電壓表V的示數一定大于V1的示數
C.電流表A的示數一定等于A1的示數
D.電流表A的示數一定等于A1的示數的2倍

【答案】A
【解析】解:(1)由圖可知,兩燈泡并聯,電流表A1測量支路L1的電流,電流表A測量干路上的電流,電表V測量電源電壓,電壓表V1測量燈泡L1兩端電壓;故A正確;(2)由于并聯電路各支路電壓等于電源電壓,故電壓表V的示數一定等于V1的示數;
由于并聯電路中干路上的電流等于各支路電流之和,所以電流表A的示數一定大于A1的示數,由于不知道兩燈的規格,所以不能確定電流表A的示數一定等于A1的示數的2倍,故BCD錯誤;
故選A.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小宇同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,將電壓表并在了滑動變阻器兩端,閉合開關,發現電路存在故障,并作如下分析,下列判斷正確的是( )

A.若燈不亮,電壓表有示數,電路故障可能是燈泡斷路
B.若燈不亮,電流表有示數,電路故障可能是燈泡短路
C.若燈不亮,兩表都有示數,電路故障可能是滑動變阻器短路
D.若燈不亮,電壓表有示數,電路故障可能是滑動變阻器斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家買的某種品牌的牛奶喝著感覺比較稀,因此他想試著用學過的知識測量這種牛奶的密度.他先上網查詢了牛奶的密度應該為 1.03g/cm3然后他找來一根粗細均勻的細木棒,在木棒的表面均勻地涂上一層蠟,并在木棒的一端繞上一段金屬絲(體積不計),做成里了一支密度計.小明又找來一個足夠深的盛水容器和一把刻度尺.請你按照小明的實驗思路,將實驗步驟補充完整.

將一段金屬絲繞在木棒的一端,制成密度計,用刻度尺測出其長度L;②密度計放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺測出密度計露出水面的高度 ;(3)________;(4)已知水的密度為 ,利用上述測量出的物理量和已知量計算牛奶密度的表達式為:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,是“探究某種固體物質熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象.
(1)實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質,好處是;由圖乙可知,該物質是(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)圖乙中,該物質在t1時具有的內能(選填“大于”、“等于”或“小于”)在t2時的內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前,全州中小學正在進行合格校建設,一建筑工地的升降機用20s將1000kg的材料勻速提升至8m高的施工現場(g=10N/kg).問:
①這些材料的重力是多少?
②升降機的功率至少是多大?

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【題目】如圖所示,工人師傅用600N的力沿著4m長的斜面,將重1200N的油桶勻速推到高1.5m的車上,則下列說法正確的是(  )

A. 利用斜面是為了省功 B. 工人師傅做功900J

C. 油桶在斜面滾動的摩擦力為600N D. 把油桶滾上去而不是推上去,是為了提高斜面機械效率

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【題目】三峽升船機于2015年12月21日進行實船測試.如圖所示,旅游船“長江電力”號先進入上游航道,開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后,旅游船緩慢駛入承船廂,隨后承船廂內相關設施依次關閉.客輪在承船廂中,仿佛進入了一個裝水的“大腳盆”,像坐電梯一樣,由機械驅動承船廂下降,承船廂以0.2m/s的速度勻速下降,從上游175m水位下降至下游62m水位處,又依次開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后,旅游船緩緩駛出承船廂.
①升船機承船廂在下降過程中動能、重力勢能和機械能怎樣變化?
②升船機承船廂下降過程所用的時間是多少?

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【題目】夏天,小明的媽媽為了躲避熱辣的陽光,自行車的前把上安裝了遮陽傘,可自從安裝了這把傘后,媽媽騎車時總感覺車把像被人向上提起,這是為什么呢?為探究這個問題,小明制作了一個模型,并把它穿在一根鐵絲上,在鐵絲的上下各掛一只彈簧測力計,如圖所示,然后用電吹風對著模型吹氣,結果發現:上面的測力計示數變小,下面的測力計示數變大。

(1)經過發現,小明認為模型上方的空氣流速____________下方的空氣流速;模型上方的__________大氣壓強________下方的大氣壓強。

(2)小明根據自己的實驗給媽媽解釋了為什么騎車時感覺車把被向上提起,小明的解釋是_________________________________________________________________

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【題目】測量是生活和學習中一項基本技能.

(1)如圖1所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,讀數為cm.一次測量可能誤 差較大,為了減小誤差,應當
(2)如圖2所示,用體溫計測量體溫,該體溫計的分度值是℃,體溫計的示數是℃.

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