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用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數是2N,則物體受到的滑動摩擦力大小是
2
2
N,方向是
向左
向左
,物體受到的合力為
0
0
N目前普通列車的速度約為100km/h,而磁懸浮列車設計速度為400km/h,南京到上海的距離約為300km,按以上速度計算,磁懸浮列車從南京到上海比普通列車縮短了
2.25
2.25
h.
分析:要解決此題,需要知道二力平衡的條件及應用.相互平衡的兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.
要知道相互平衡的兩個力的合力為零.
需要用到速度的公式v=
s
t
,并能靈活運用此公式.
解答:解:物體在桌面上向右做勻速直線運動,所以摩擦力與拉力是一對平衡力.
則F=f=2N,摩擦力的方向與拉力的方向相反而向左.因此物體受到的合力為零.
從南京到上海普通列車用的時間為:t1=
s1
v1
=
300km
100km/h
=3h

磁懸浮列車要用的時間為:t2=
s2
t2
=
300km
400km/h
=0.75h

所以縮短的時間為:t=t1-t2=3h-0.75h=2.25h
故答案為:2;向左;0;2.25.
點評:此題主要考查了二力平衡的條件及應用,并且考查了速度公式的靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?龍巖)如圖所示,用彈簧測力計拉著物體在水平面上向右勻速運動,該物體受到的摩擦力為
3.6
3.6
N,方向是
水平向左
水平向左
;現用4.2N的拉力水平向右拉物體,該物體受到的摩擦力為
3.6
3.6
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,銅塊表面比木塊表面光滑許多.
(1)實驗時,小明先在豎直方向上對彈簧測力計調零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做
勻速直線
勻速直線
運動,則測出的摩擦力
等于
等于
實際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結論是
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大滑動摩擦力越大

(3)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使
壓力大小
壓力大小
相同,而改變疊放次序是為了使
接觸面粗糙程度不同
接觸面粗糙程度不同

(4)實際操作時,手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的,因而測力計的讀數不一定等于摩擦力的大。埬闾岢鲆粋改進的方法,確保測力計的讀數等于摩擦力的大。愕淖龇ǎó媹D或文字說明):
保持物體不動,用手勻速水平向左拉動長木板
保持物體不動,用手勻速水平向左拉動長木板

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?吉安三模)在“測滑輪組機械效率”的實驗中
(1)圖甲是小強實驗中的情景,下表是他記錄的一組數據.
鉤碼總重G/N 鉤碼上升高度h/m 測力計拉力F/N 測力計移動距離s/m
2 0.05 0.4 0.15
①由表中數據可計算出,滑輪組對鉤碼做的有用功為0.1J,人做的總功為
0.06
0.06
J.
②對以上兩個計算結果進行比較,其不合理之處是
總功小于有用功
總功小于有用功
;結合彈簧測力計放大圖,可知小強的錯誤是
測力計讀數錯誤,應為0.8N
測力計讀數錯誤,應為0.8N

(2)小紅在小強實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示.小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變
拉力的方向
拉力的方向

(3)這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率
相同
相同
(選填“相同”或“不相同”),理由是:
動滑輪重力相同,提升重物也相同
動滑輪重力相同,提升重物也相同

(4)如果這兩位同學用彈簧測力計拉著物體加速上升,測得滑輪組的機械效率將會
偏低
偏低
(選填“偏高”、“偏低”或“不變”)
(5)如果將重大于2N的鉤碼掛在圖甲中滑輪組下,根據題中已有的信息可以判斷出這時滑輪組的機械效率應在
83.3~97.3%
83.3~97.3%
范圍內.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數是2N,則物體受到的滑動摩擦力大小是
2
2
N,方向是
向左
向左

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?錦州模擬)如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗.銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動.
(1)比較(甲)、(乙)兩圖,可得到的結論是
粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大
粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大
;
(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使
壓力大小
壓力大小
相同.
(3)圖(乙)中彈簧測力計的讀數是
3
3
 N.
(4)實驗時,小明先在豎直方向上對彈簧測力計調零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出的摩擦力
小于
小于
(填“大于”、“等于”或“小于”)實際摩擦力.

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同步練習冊答案
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