【題目】周末，小明乘坐“和諧號”動車去參觀，在動車行駛過程中，小明覺得自己是靜止的，他選取的參照物是
A. 軌道旁的樹B. 沿途的路燈桿
C. 動車的車廂D. 迎面駛來的動車
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【題目】用電高峰期，會看到家里的白熾燈泡比正常發光要暗一些．這是因為，用電高峰期并聯用電器增多，造成（ ）
A.電路中的總電阻增大
B.電路中的總電流減小
C.白熾燈泡的實際功率減小
D.白熾燈泡的額定功率減小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請寫出下列幾組物質(物體)通常情況下相比較時，所反映的物質物理屬性的種類：
(1)導體和絕緣體______；(2)金屬湯勺和它的手柄____；(3)刀在石蠟上刻劃_____；
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【題目】下列實際應用與物理知識對應關系正確的是
A. 直升機﹣﹣力的作用是相互的
B. 刀刃磨得很薄﹣﹣減小有害摩擦
C. 神舟飛船在太空遨游﹣﹣空氣的浮力
D. 潛水艇﹣﹣改變自身體積實現浮沉
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【題目】綜合實驗活動：小明與同學從樹蔭下走過時，發現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀有關；
c．與樹葉間空隙大小有關．
（
）根據所學知識，可確定猜想
是__________（選填“合理”或“不合理”）的；
（
）為驗證猜想
，小明用帶孔卡片進行實驗，如圖甲所示，離地面較遠，發現白紙上的光斑都是圓形，說明小孔成像時像的形狀與小孔形狀________（選填“有關”或“無關”）．
圖甲
（
）為驗證猜想
，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變．讓乙紙板向左運動，使孔徑越來越小，你覺得選__________圖實驗最科學，實驗時，當孔徑小到一定程度時，發現白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形，這說明小孔形成光斑的形狀與小孔的大小__________（選填“有關”或“無關”）．
A．
B．
C．
D．
（
）通過探究，他們初步得到了以下結論，__________光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關．
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【題目】水很難被壓縮，說明分子間存在__________； 把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開成許多細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發現細絲張開了，細絲張開的原因是_____________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個位置的同學都可以看得見，這是由于光的_____的緣故；但是對于黑板右邊的字，坐在教室前排左邊的同學總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于_____的緣故。
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