圖10所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓是3.8V。
⑴請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整，要求導線不能交叉。
⑵閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移動到______端（填“左”或“右”）。
⑶進行實驗時，小玲閉合開關后發現電壓表的示數接近4.5V，然后她反復移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數基本不變。由此可見，發生故障的原因可能是滑動變阻器________或者是燈泡________。
⑷排除故障后，小玲先后讓滑動變阻器的滑片P在不同位置上做了三次實驗，得出三組數據，并根據每組數據正確計算出三個相應的電阻值，比較發現它們之間有較大差異，你認為產生這種差異的原因是____________________。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
| A．將該“海寶”浸沒在水中，它受到的浮力為2 N |
| B．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將下沉 |
| C．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將上浮 |
| D．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將懸浮 |
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科目：初中物理 來源：2012屆人教版初三物理浮力與應用專項訓練 題型：選擇題
“海寶”是2010年世博會的吉祥物，其形象如圖3所示。小玲的 爸爸從上海給她帶回一個“海寶”。經測量，她發現該“海寶”的質量為200g，體積為300 cm3。已知水的密度ρ水=1．0×103 kg／m3，g=10 N／kg，則
A．將該“海寶”浸沒在水中，它受到的浮力為2 N
B．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將下沉
C．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將上浮
D．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將懸浮
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科目：初中物理 來源： 題型：
“海寶”是2010年世博會的吉祥物，其形象如圖3所示。小玲的 爸爸從上海給她帶回一個“海寶”。經測量，她發現該“海寶”的質量為200g，體積為300 cm3。已知水的密度ρ水=1．0×103 kg／m3，g=10 N／kg，則
A．將該“海寶”浸沒在水中，它受到的浮力為2 N
B．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將下沉
C．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將上浮
D．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將懸浮
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科目：初中物理 來源： 題型：
“海寶”是2010年世博會的吉祥物，其形象如圖3所示。小玲的 爸爸從上海給她帶回一個“海寶”。經測量，她發現該“海寶”的質量為200g，體積為300 cm3。已知水的密度ρ水=1．0×103 kg／m3，g=10 N／kg，則
A．將該“海寶”浸沒在水中，它受到的浮力為2 N
B．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將下沉
C．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將上浮
D．將該“海寶”浸沒在水中，放手后“海寶”將懸浮
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