某同學在學習了“聲音是什么”以后，總結出以下四點，其中錯誤的是
A．聲音是由物體振動產生的B．聲音是一種波
C．聲音具有能量 D．通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快
科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省泰興市九年級6月聯考（二模）物理卷（解析版） 題型：填空題
某校科技節上，老師將液氮“倒”在裝有超導物質的磁懸浮列車模型上，由于液氮迅速汽化并 熱量，超導物質降溫后變為超導體，使模型能懸浮在通電的環形軌道上．當模型在環形軌道上運行時，其運動狀態 （填“改變”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省江陰市長涇片九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖能辨別主人的聲音，是根據聲音的（ ）
A.音調 B.音色 C.響度 D.聲速
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題
小明用托盤天平測量石塊的質量時，將天平放在水平桌面上，游碼應移到標尺的 處。若指針位置如圖甲所示，應將平衡螺母向 調節，使天平平衡。測量中，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平衡，則該石塊的質量為 g。
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題
體育課上進行班內足球對抗賽，王濤在挑選比賽用球時，為了比較兩只耐克牌足球的彈性大小，他設計了幾種方案，你認為最好的方案是
A．用手分別按壓足球，比較它們的軟硬程度
B．用腳分別踢足球，比較它們飛出去的距離
C．把足球用力向草坪上擲去，比較它們反彈后離草坪的高度
D．把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比較它們反彈后離草坪的高度
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質量調研（二模）物理試卷（解析版） 題型：計算題
（6分）在新農村建設中，小張要將沙子運到6m，高三樓施工處，用如圖所示的滑輪組．已知：沙子重為500N，裝沙的桶重80N，動滑輪重為20N，（g取10N/kg）求：
（1）小張做的有用功多大？
（2）不考慮繩重和摩擦，該滑輪組的機械效率多大？
（3）實際工作中，繩重和摩擦不能忽略，現知道將500N的沙子運上三樓克服繩重和摩擦做的額外功為120J，則實際工作中的拉力多大？
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質量調研（二模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側高左側低，則可將左側的平衡螺母向 調節，使其在水平位置平衡．如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數最小，彈簧測力計的拉力應沿 方向，此時讀數為 N．
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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質量調研（二模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題
關于聲現象，下列說法正確的是
A．聲音是電磁波，它可以在真空中傳播
B．某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處控制噪聲
C．聲音在不同物質中的傳播速度均為340m/s
D．人們能辨別不同樂器發出的聲音，是因為它們的音調不同
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（黑龍江牡丹江卷）物理（解析版） 題型：實驗題
人在水中會下沉，卻能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液體的密度有關？小紅找來燒杯、清水、鹽水、細線、彈簧測力計、一塊橡皮泥（不溶于水），想通過實驗來驗證猜想．
（1）用細線將橡皮泥拴好懸掛在彈簧測力計下，讀出彈簧測力計的示數F1，這就是橡皮泥受到的 ．
（2）把橡皮泥浸沒在清水中，讀出彈簧測力計的示數F2，求出橡皮泥受到的浮力F浮= ．
（3）接下來應進行的操作是： ，并讀出彈簧測力計的示數，求出橡皮泥此時受到的浮力．
（4）比較橡皮泥在清水和鹽水中受到的浮力的大小，若兩個力的大小 （選填“相等”或“不相等”），說明浮力的大小和液體的密度有關；反之，則無關．
（5）由于橡皮泥的形狀容易發生變化，小紅認為浮力的大小可能還跟物體的形狀有關，要繼續驗證這個猜想，她只需要改變這塊橡皮泥的 ，重復上面步驟中的 （填一個序號），通過比較橡皮泥在同種液體中前后兩次受到的浮力的大小，判斷浮力的大小是否與物體的形狀有關．
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