【題目】下列實例中，為了增大摩擦的是（ ）
A. 鞋底刻有凹凸不平的花紋
B. 拉桿旅行箱底部裝有輪子
C. 向自行車的轉軸處加潤滑油
D. 磁懸浮列車脫離與軌道面的接觸
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【題目】用手拍打衣服,衣服由于受到手的作用力由靜止變為___________,而衣服上的灰塵由于慣性要保持原來的__________狀態,灰塵和衣服分離,由于____________的作用而落下。
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【題目】如圖所示，小麗用三個均重10N的滑輪組成的滑輪組以1m/s勻速起吊重470N的物體，物體上升5m，不計繩的重力及一切摩擦。繩的拉力F＝______N；滑輪組的機械效率為_______。
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【題目】如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度． 
（1）該實驗是根據公式進行測量的．需要的測量工具是和 ．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較（填“大、小”）．
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（填“大、小”）．
（4）圖中AB段的距離sAB=cm，測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=cm/s．
（5）實驗中應多次測量，每次測量時必須讓小車從由靜止開始下滑．
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【題目】當小紅在觀察陽光通過甲、乙兩個眼鏡在地面上形成的光斑時，發現兩個眼鏡形成的光斑不同．陽光通過眼鏡甲形成的光斑中間較四周亮，而陽光通過眼鏡乙形成的光斑中間較四周暗，由此可以判斷眼鏡甲是_______透鏡，眼鏡乙是_______透鏡．
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【題目】如圖甲是小軍乘坐的出租車車票，請計算： 
（1）在小軍所乘坐的全過程中，出租車的平均速度是多少km/h？
（2）出租車在行駛過程中，如圖乙所示的速度行駛了5min，求這段時間所通過的路程是多少m？
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【題目】某實驗小組測一滑輪組機械效率的數據如下表：
（1）請你在圖中畫出本實驗的繞繩方法．
（2）若用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，則：克服物體的重力所做的功 （相同／不同）克服動滑輪的重力所做的額外功 （相同／不同）；提升的物重增加時，克服摩擦和繩重所做的額外功變 ，滑輪組的機械效率變 ．（選“變大、變小或不變”）
（3）多次改變提升的物重測量滑輪組的機械效率，目的是為了 （填字母）．
A．減小摩擦
B．多次測量取平均值減小誤差
C．獲得多組數據歸納出物理規律
（4）由本實驗 （能／不能）推斷：任何機械的機械效率跟物重均有關．
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