Question

20．在物理綜合實踐活動中，某班級同學們分別設計了四種模擬病房呼叫的電路圖，其中設計最佳的是（　　）

• A．
• B．
• C．
• D．

Answer 1

分析 由于病人按開關時鈴響且對應的燈亮，這樣能便于醫生知道哪位病人在呼叫，則不同病房的指示燈并聯連接，開關控制對應病床的指示燈，電鈴連接在干路中．

解答 解：
A、由圖可知，兩指示燈并聯在兩支路中，電鈴串聯在干路中，開關S₁控制整個電路，開關S₂控制指示燈L₂，當兩開關都閉合時，兩個指示燈都亮，無法辨別是哪個病房病人在呼叫；
B、由圖可知，兩指示燈并聯在兩支路中，電鈴串聯在干路中，每個開關控制一條支路，任意支路開關閉合時，該支路燈泡亮，且干路電鈴響，醫生即知道是哪個病人在呼叫；
C、由圖可知，指示燈與電鈴串聯后并聯，閉合任一開關，指示燈亮、電鈴響，但是每個病房都需要對應的指示燈和電鈴，電鈴太多會混淆護士的判斷，因此不符合題意，故C錯誤；
D、由圖示電路圖可知，燈泡與電鈴串聯由同一開關控制，醫生不能辨別是哪個病人在呼叫．
綜上所述B的設計是最佳的．
故選B．

點評 會設計串聯電路和并聯電路，會根據實物圖準確畫出電路圖，會用元件符號畫出電路圖．