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2.如圖甲是小明根據“杠桿平衡條件”制作的只需要一個砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內轉動,左側為懸掛在固定位置P的置物盤,右側所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼,用細線掛在右側帶刻度線的橫梁上.
(1)下面是小明測量物體質量的幾個主要步驟,最合理的順序是(只填寫序號):BADCEF
A.將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處
B.將天平放在水平臺面上
C.將待測物體放在天平左側的置物盤中
D.調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
E.移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記
F.由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量
(2)調節天平至水平位置平衡后,剛把待測物體放在天平左側的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的左側(填“左”或“右”);
(3)若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=a,OQ=b,ON=c,鉤碼質量為m,則待測物體的質量M=$\frac{m(c-b)}{a}$.

分析 (1)小明制作的簡易的天平和托盤天平的調節、稱量物體質量的步驟是相似的,也是經過準備、調平、測量、記錄、整理五個步驟;
(2)托盤天平的指針指到分度盤的中央位置,天平的橫梁平衡;簡易天平的重垂線對準底座的中間對齊說明天平的橫梁平衡;
(3)圖中支點為O點,根據杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂就可以計算出待測物體的質量.

解答 解:(1)簡易天平的使用步驟:
B.將天平放在水平臺面上;
A.將懸掛鉤碼的細線移到右側橫梁的零刻線Q處(相當于游碼回零);
D.調整橫梁右側的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記(相當于移動平衡螺母使指針指到分度盤的中央位置);
C.將待測物體放在天平左側的置物盤中(相當于左盤放物體);
E.移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準底座上的標記(相當于增減砝碼或移動游碼使天平重新平衡);
F.由細線在橫梁上的位置對應的刻度值直接得出物體的質量.
(2)調節天平至水平位置平衡時,橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記;把待測物體放在天平左側的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將對準底座上標記的左側.
(3)當置物盤中沒有放物體時,鉤碼位于Q處,根據杠桿平衡條件得:mg•OP=mg•OQ
某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側橫梁上的N處,根據杠桿平衡條件得:(m+M)g•OP=mg•ON
綜合以上兩式得:
Mg•OP=mg•(ON-OQ),已知OP=a,OQ=b,ON=c,鉤碼質量為m,
所以物體的質量M=$\frac{m(c-b)}{a}$;
故答案為.(1)BADCEF;(2)左;(3)$\frac{m(c-b)}{a}$.

點評 探究杠桿的平衡條件實驗,本題簡易天平和學生常用的天平使用方法大致相同,學會變通,靈活運用杠杠平衡條件是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
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(1)分析圖象甲或乙可知,木塊對木板的壓力越大,木塊所受的滑動摩擦力也就越大;比較圖象可知,甲(選填“甲”或“乙:)木板更粗糙.
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