意大利科學(xué)家 首先測(cè)定了大氣壓的值；奧斯特實(shí)驗(yàn)表明 周?chē)嬖诖艌?chǎng)；一根條形磁鐵的有 個(gè)磁極。
托里拆利 電流 兩
名校課堂系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
我國(guó)將于2015年元旦起停止銷(xiāo)售40瓦和60瓦等種類(lèi)白熾燈，而改用節(jié)能的熒光燈、LED燈等“能效比”更高的節(jié)能燈。下列解釋能支持上述規(guī)定的是（ ）
A. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間，白熾燈消耗的電能多
B. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈使用相同的時(shí)間，白熾燈消耗的電能少
C. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更多
D. 相同功率的白熾燈和節(jié)能燈消耗相同的電能，節(jié)能燈發(fā)出的光更少
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示的電路，電源兩端電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（ �。�
A．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
B．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小
C．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小
D．電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示的電路中，電源電壓為6V不變，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A示數(shù)為0.2A，電壓表V示數(shù)為2V。求：
（1）R1的阻值；
（2）電流表A最小示數(shù)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
關(guān)于磁場(chǎng)、磁感線(xiàn)，下列描述中正確的是
A．磁場(chǎng)分布局限于某一平面內(nèi) B．磁感線(xiàn)可以交叉
C．磁場(chǎng)是具有強(qiáng)弱和方向的 D．磁感線(xiàn)客觀(guān)存在
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示電路中，電源電壓為6V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，只有一盞燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
|
| A． | 燈泡L1處短路 | B． | 燈泡L2處短路 | C． | 燈泡L1處斷路 | D． | 燈泡L2處斷路 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
為了探究影響物體對(duì)支持面壓力大小的有關(guān)因素，小匯同學(xué)用形狀大小相同、質(zhì)量不同的重物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中他將重物放在水平面上，如圖18所示。改變重物與支持面的接觸面積，用傳感器測(cè)出壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中。觀(guān)察分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論：
| 表一 重物放在水平面上 | |||||||||
| 序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 質(zhì)量（千克） | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
| 接觸面積（厘米2） | 4 | 5 | 6 | 4 | 5 | 6 | 4 | 5 | 6 |
| 壓力（牛） | 9.8 | 9.8 | 9.8 | 19.6 | 19.6 | 19.6 | 29.4 | 29.4 | 29.4 |
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7（或2、5、8或3、6、9），得到的結(jié)論是：__________________________________________________________________________________________。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6或7、8、9），得到的結(jié)論是：_________________________________________________________________________________________。
③小匯將重物放在一塊長(zhǎng)薄板上，觀(guān)察到圖19（a）所示的現(xiàn)象，將薄板的一端抬高，使支持面傾斜，觀(guān)察到圖19（b）所示的現(xiàn)象。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可初步判斷：物體對(duì)支持面的壓力大小可能與支持面的傾角__________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。
④在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究中，小匯測(cè)出了斜面的傾角θ（注：傾斜的支持面稱(chēng)為斜面），如圖19（c）所示，并改變θ繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)用力傳感器測(cè)出相應(yīng)的壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中。
| 表二 重物放在斜面上 | |||
| 序號(hào) | 10 | 11 | 12 |
| 質(zhì)量（千克） | 1 | 1 | 1 |
| 斜面傾角 | θ1(=0°) | θ2(＞0°) | θ3(＞θ2) |
| 壓力（牛） | 9.8 | 7.8 | 7.0 |
分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)10、11、12，得到的結(jié)論是：__________________________________________________。
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