【題目】“神舟十號(hào)”飛船的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國在載人航天領(lǐng)域又邁進(jìn)了一大步。“神舟十號(hào)”飛船在加速升空的過程中，動(dòng)能________，勢(shì)能________。(均選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景：靠近鏡子時(shí)，感覺自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了．自己的感覺對(duì)嗎？他進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（其中的透明玻璃板作為平面鏡）．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B．當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系．
（2）多次增大蠟燭A到平面鏡的距離，使像看起來更小，并不斷地在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置，在鏡前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)．
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：
①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，能驗(yàn)證小明感覺的是步驟______（選填：（1）或（2））；
②“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：平面鏡所成像與物體的大小相等，像和物體到平面鏡的距離相同，像和物體的連線與鏡面______．
③若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將______（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是______像（選填“虛”或“實(shí)”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，取兩段等長的蠟燭A和B，點(diǎn)燃蠟燭，觀察玻璃板后的像，如圖所示：
（1）平面鏡成像的原理是 ；
（2）我們應(yīng)選擇___________(選填“較厚”、“較薄”）的平板玻璃
來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 （填“較
明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。
（3）沿水平桌面移動(dòng)蠟燭B前應(yīng)先將點(diǎn)燃蠟燭 （選填“A”或“B”），但無論怎樣移動(dòng)B，始終不能與蠟燭A的像完全重合,造成這種情況的原因是 ；
（4）改正后，再次移動(dòng)蠟燭B直到與蠟燭A的像完全重合為止，這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了 ；
（5）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一張白紙，則白紙上 （選填“能”或“不能”）出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像，說明 。
（6）做完實(shí)驗(yàn)后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識(shí)，其中準(zhǔn)確的是（ ）
A．將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，像逐漸變小
B．將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直
C．當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距10cm
D．將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】無風(fēng)天，甲船上的人感到有南風(fēng)吹來，這表明甲船正在向 運(yùn)動(dòng)；乙船上的人感到吹西北風(fēng)，則乙船正在向 運(yùn)動(dòng)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的小組的同學(xué)們選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．
（1）小麗將蠟燭A豎直放在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃蠟燭A，她觀察發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜．你認(rèn)為在圖乙所示的1、2、3三幅圖中，______圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因．
（2）實(shí)驗(yàn)器材調(diào)整正常后，若蠟燭A距平板玻璃10cm，則蠟燭B與蠟燭A相距______才能與蠟燭A的像完全重合．
（3）如圖所示，小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，最好選用______；
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