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3、如圖所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，如果開關閉合后，要使小燈泡正常發光，應調節滑動變阻器，使電壓表示數為

2.5

V，此時電流表的示數如圖所示（接3A量程），那么小燈泡的額定功率為

W；若調節滑片，使電壓表示數如圖，電流表示數為0.96A，那么燈泡的實際功率為

1.44

W，額定功率為

W．

分析：小燈泡額定電壓為2.5V，要正常發光電壓表示數為2.5V，讀出電流表示數，根據P=UI可求小燈泡的額定功率．讀出電壓表的讀數，乘以此時電流就是實際功率．

解答：解：小燈泡正常發光，所以電壓表讀數為2.5V，電流表讀數為1.6A，所以額定功率
P=UI=2.5V×1.6A=4W．
電流表示數為0.96A，電壓表讀數為1.5V，所以實際功率P₁=U₁I₁=1.5V×0.96A=1.44W．
額定功率仍為4W．
故答案為 2.5，4，1.44，4．

點評：本題考查小燈泡額定功率的計算，電流表和電壓表的讀數以及實際功率的計算．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小利想利用一塊電壓表和阻值已知的定值電阻R₀測量小燈泡的額定功率P_額（不考慮溫度對電阻的影響），小利選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．小利設計的實驗電路的要求是：只閉合開關S和S₁時，調節滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發光，電壓表測量小燈泡L的兩端的電壓用U₁表示；保證滑動變阻器接入電路的電阻值不變，只閉合開關S和S₂時，電壓表測量小燈泡L和定值電阻R₀兩端的電壓用U₂表示．
（1）請你根據小利的設計要求只添加一根導線完成如圖所示的實驗電路的連接；
（2）請你用U₁、U₂和R₀表示出小燈泡的額定功率P_額，P_額=

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡電功率”的實驗中，燈泡的額定電壓是2.5V．實驗中某一小組多測了幾組小燈泡兩端電壓較低時的數據，如表所示．

小燈泡規格	電壓表示數（V）	電流表示數（A）	燈泡亮度	電阻（Ω）
額定電壓 U_額=2.5V	0.5	0.06	不發光	8.3
	1.0	0.10	很暗	10 10
	1.5	0.14	較暗	10.7 10.7
	2.0	0.17	較亮	11.8 11.8
	2.5	0.20	正常發光	12.5 12.5
	2.8	0.22	很亮	12.7

（1）根據電路圖，請用筆畫線代替導線，把實物圖中的電路元件連接成實驗電路．（連線不得交叉）
（2）在連接電路時，開關應處于

斷開

狀態．
（3）這只小燈泡的額定功率是

W．
（4）通過上表的數據我們可以計算出小燈泡在不同工作狀態下的電阻，將計算結果填寫在上面未完成的表格中，結果保留一位小數．
（5）觀察燈泡的電阻，發現燈泡越亮時，燈絲的電阻越

大

，燈絲電阻變化的原因是

燈絲電阻與溫度有關

．
（6）小康同學在做這個實驗的過程中，發現小燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數，則產生故障的原因可能是

燈絲斷路

（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源：2013年河南市高級中等學校招生考試物理 題型：058

在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8 V”字樣，電源電壓恒定．

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整．

(2)連接完實驗電路后，開關試觸時，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表的示數接近電源電壓，其故障原因可能是：________．

(3)故障排除后，開始實驗，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視________的示數，直至燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖所示，則燈泡的額定功率為________W．

(4)完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為Ro的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟：

①閉合開關S_l，將S₂撥到觸點________(選填“1”或“2”)，移動滑片，使電壓表的示數為________V；

②再將開關S₂撥到觸點________(選填“1”或“2”)，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數U；

③燈泡額定功率的表達式為P額＝________(用已知量和測量量表示)．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業升學考試（河南卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8V”字樣，電源電壓恒定。
(1)請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整。

(2)連接完實驗電路后，開關試觸時，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表的示數接近電源電壓，其故障原因可能是:________________________________.
(3)故障排除后，開始實驗，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視的______示數，直至燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖所示，則燈泡的額定功率為_________________W。

(4)完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為R₀的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖所示的電路，也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:

①閉合開關S₁，將S₂撥到觸點________(選填“1”或“2”) ，移動滑片，使電壓表的示數為______V;
②再將開關S₂撥到觸點____________(選填“1”或“2”)，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數U;
③燈泡額定功率的表達式為P_額=______________________(用已知量和測量量表示)。