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9.我國第一艘航空母艦“遼寧號”交付海軍正式使用.已知航空母艦的艦長304米′艦寬70.5米,滿載時排水量達67500噸(g=10N/kg,海水密度取1.0g/cm3).求:
(1)滿載時航空母艦所受的浮力為多少牛;
(2)滿載時航空母艦排開海水的體積多大.

分析 (1)航空母艦的排水量是指滿載時排開水的質量,根據阿基米德原理求航空母艦滿載時受到的浮力;
(2)根據FgV可求得滿載時航空母艦排開海水的體積.

解答 解:
(1)滿載時航空母艦所受的浮力:
F=G=mg=67500×103kg×10N/kg=6.75×108N;
(2)由FgV可得,滿載時航空母艦排開海水的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{6.75×1{0}^{8}N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=6.75×104m3
答:(1)滿載時航空母艦所受的浮力為6.75×108N;
(2)滿載時航空母艦排開海水的體積為6.75×104m3

點評 本題考查了學生對排水量和阿基米德原理的了解和掌握,知道航母滿載時排水量就是排開水的質量是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.泰興市中小學田徑比賽中,運動員加速助跑、起跳、落地的幾個階段如圖所示.下列說法中錯誤的是(  )
A.助跑階段機械能增加B.經過最高點時重力勢能最大
C.經過最高點時動能為零D.運動員落地后,能的總量沒有消失

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,刻度尺的分度值是1mm.被測物體的長度為2.33cm.

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5.如圖所示,用滑輪組將重為60N的正方體物體在5s內沿水平方向勻速拉動4m,所施加的拉力大小為為15N,物體受到的摩擦阻力為重力的0.4倍,則拉力的功率為24W,該滑輪組的機械效率為80%.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.回顧實驗和探究:(將下列實驗中的空缺部分填寫完整)
探究液體內部壓強規律:
裝置圖 
方法與
結論
 ①通過觀察U型管兩側液面的高度差了解液體壓強,運用了轉換法.
②比較甲、乙可知,將探頭逐漸下移,會發現高度差變大,說明同種液體內部的壓強隨深度的增加而增大;
③比較乙和丙,可知:在液體內部同一深度,向各個方向的壓強相等.
④比較乙、丁可知:在相同深度時,液體的密度越大,壓強越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗小組的同學用如圖所示的裝置探究“物體動能大小與質量和速度的關系”.將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞了出一段距離.
實驗次數鋼球
質量/g
鋼球下擺
高度/cm
木塊滑行距離/cm
1202030
2402058
36020
(1)本實驗鋼球動能的大小是通過觀察木塊移動的距離來判斷的.
(2)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗,甲同學建議換用同樣較長的木板,乙同學建議換一個較大的木塊,丙同學建議降低鋼球下擺的高度.你認為應當采用甲的建議.
(3)由上述實驗數據和現象可得出結論:速度一定時,質量越大動能越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數是7.4N,當把零件浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中時,測力計的示數是6.6N(g取10N/kg),求:
(1)金屬零件受到的浮力;
(2)金屬零件的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖是探究電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關的實驗裝置.兩個密閉容器中的電阻一樣大,在其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內的電阻并聯,通電后,觀察兩個U形管中液面高度的變化.下列說法正確的是(  )
A.通電一段時間后,左邊液面高度比右邊高,說明電流通過R1產生的熱量比R2
B.通電一段時間后,R1產生的熱量等于R2、R3產生的熱量之和
C.該實驗裝置是為了探究電流產生的熱量與電流的關系
D.R3在本實驗中主要起到分流的作用,在此實驗過程中不會發熱

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究杠桿平衡條件實驗中,請你一起來解決下列問題:
(1)讓杠桿處于水平位置平衡是為了便于測量力臂;
(2)實驗前出現圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向右調整(填“左”或“右”);
(3)實驗過程中出現了圖乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將右邊的鉤碼向右(填“左”或“右”)移動2格;
(4)某同學采用的是在另一側用彈簧測力計來拉,如圖丙所示,分別測出G、F1、l1、l2,他發現G×l2≠F1×l1,你認為他操作中的錯誤是:彈簧測力計斜拉了或者L1測量錯誤,正確的做法是彈簧測力計應豎直向下拉或者正確測出L1

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