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5.探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)過程步驟:實驗中,調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點,移動光屏,在光屏上尋找清晰的像.他發(fā)現(xiàn):蠟燭在b點成像最大;在a點在光屏找不到像.
(2)問題討論:如圖2所示,將凸透鏡換成玻璃板,可以探究點燃的蠟燭A在玻璃板后面成的像B的特點,這里運用了換元法.實驗中獲得物距和像距的關(guān)系圖如圖3所示,可知:平面鏡成像時像距等于物距.

分析 (1)探究凸透鏡成像規(guī)律光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像會偏離甚至無法成在光屏上;當(dāng)u>f時,凸透鏡成實像,這種情況下,物距越小,像越大;當(dāng)u<f時,凸透鏡成虛像,不能呈現(xiàn)在光屏上;
(2)換元法是用效果相同的另一件事來替代不易研究的事,類似于等效法;平面鏡成像特點:像物等大、像與成像物體對應(yīng)點連線與平面鏡垂直、像與成像物體到平面鏡的距離相等、所成像為虛像.

解答 解:(1)探究凸透鏡成像規(guī)律時,先放好儀器,為了使像呈現(xiàn)在光屏的中心,須再調(diào)整光屏、凸透鏡和燭焰的中心大致同一高度上;根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,由圖可知,物體在bcde時均為會實像,其中在b點時物距最小,像最大;由圖可知,物體在a點時,u<f,成虛像,光屏接收不到;
(2)將凸透鏡換成玻璃板,探究平面鏡成像特點,由圖3可知,像距等于物距;
故答案為:(1)同一高度;b;a;(2)換元;等于.

點評 這道題掌握凸透鏡成像特點并會運用,然后分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,同時注意不同實驗所采用的探究方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小華進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.如圖所示,實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、一個凸透鏡、平行光光源(接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座等器材.

(1)小華首先測量凸透鏡的焦距:將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡上,在透鏡另一側(cè)移動光屏直到光屏上的光斑最小,如圖甲所示,凸透鏡的焦距f=10.0cm;
(2)如圖乙所示,保持凸透鏡位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時,移動光屏,在光屏上可以得到燭焰倒立、放大的實像(選填“虛”、“實”);此成像特點常應(yīng)用在幻燈機(jī)(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)上;
(3)保持凸透鏡位置不變,如果想在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像.應(yīng)進(jìn)行的操作是A.
A.將蠟燭左移,光屏左移        B.將蠟燭右移,光屏右移
C.將蠟燭左移,光屏右移       D.將蠟燭右移,光屏左移.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.用兩只液體溫度計分別測量兩種液體的溫度,溫度計示數(shù)分別如圖,則兩種液體溫度分別是-14℃,16℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,讓相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種液體,同時吸收相同的熱量后,所得溫度隨時間變化的圖象,其中比熱容最小的物質(zhì)是甲,如果在這三種物質(zhì)中選一種作為汽車的冷卻液,你認(rèn)為選擇丙更好.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列事例中不是利用“水的比熱容較大”這一特性的是(  )
A.汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻
B.在河流上建水電站,用水發(fā)電
C.讓流動的熱水流過散熱器供暖
D.晚上向秧苗田里放水,以防凍壞秧苗

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.探究磁場對電流的作用:
(1)實驗過程:如圖,閉合開關(guān),導(dǎo)體ab向右運動;改變導(dǎo)體ab中的電流方向,同時將磁鐵N、S極上下對調(diào),閉合開關(guān)后導(dǎo)體ab向右運動.
(2)應(yīng)用:此現(xiàn)象中,消耗的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,據(jù)此原理制成了電動機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是(  )
A.甲的電阻值小于乙的電阻值B.甲中的電流小于乙中的電流
C.甲消耗的電功率為3.6WD.乙消耗的電功率為3.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.“解放”牌卡車在平直的公路上勻速行駛8s,通過的路程是120m,若此時卡車發(fā)動機(jī)的牽引力大約3000N,則在這段時間內(nèi):
(1)卡車行駛的速度是多少?
(2)發(fā)動機(jī)所做的功大約是多少?
(3)發(fā)動機(jī)的功率又是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示的電阻箱的示數(shù)為1893Ω.

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同步練習(xí)冊答案
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