控制噪聲可以從三個方面入手，下面關于控制噪聲的措施的說法，正確的是（ ）
A．摩托車的消聲器是防止噪聲進入耳朵
B．城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產生
C．道路旁植樹是阻斷噪聲的傳播
D．工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產生
科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省武漢市東西湖區(qū)八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
已知聲音在空氣中傳播的速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為t，下列說法正確的是（v2＞v1）（ ）
A．鋼軌的長度為
t
B．聲在這段鋼軌中傳播的時間為
t
C．鋼軌的長度為（v2﹣v1）t
D．聲在這段鋼軌中傳播的時間為t
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年黑龍江省佳木斯市八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
針對圖中各圖，下列說法正確的是（ ）
A．甲圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B．乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調越高
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越小
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在下列實驗或實例，能用來探究聲音的產生與傳播：
（1）往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時見到泡沫屑不停地跳動；用手按住鼓面，泡沫屑停止振動，鼓聲消失．說明 ．
（2）用手機甲撥打放在真空罩內的手機乙，能看到手機乙顯示手機甲的號碼，卻聽不到手機乙響鈴，說明 ．
（3）往鼓面上撒一些泡沫屑的目的是： ，這種實驗方法在物理學中稱為 法．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
在紙上剪一個很小的“△”形孔，讓太陽光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（ ）
A．“△”形的 B．圓形的
C．“▽”形的 D．無法判斷
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列情況不屬于機械運動的是（ ）
A．小鳥在空中飛行 B．河水流動
C．水凝固成冰 D．雨滴下落
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省八年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
甲、乙兩車都做勻速直線運動，它們的速度之比是3：2，通過的路程之比是4：3，則通過這段路甲、乙兩車的時間之比是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年貴州省九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村民書喜》中的兩句詩．對于前一句，從物理角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子 加快，說明當時周邊的氣溫突然 ．這是物理學的一種 現(xiàn)象．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省泉州市南安市柳城片區(qū)九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內能的是（ ）
A．
給冷水加熱
B．
壓縮空氣溫度升高
C．
下滑時臀部發(fā)熱
D．
搓手取暖
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