在一定的拉力范圍內,彈簧受拉力時伸長的長度可能與所受拉力的大小成 正比.為了驗證這個猜想,給你一根彈簧、一個鐵架臺、一把較長的刻度尺和 幾個相同質量的鉤碼,請你用這些器材設計一個實驗驗證這個猜想.要求寫出 實驗步驟和需要測量的數據,并設計一個記錄數據的表格.
考點:
彈簧測力計及其原理.
專題:
實驗題;壓軸題;設計與制作題.
分析:
彈簧的伸長與所受的拉力成正比,是在彈簧的彈性限度內才能夠成立的.彈簧的伸長△l=彈簧的長度l﹣彈簧的原長l0.在設計實驗時要注意改變加在彈簧上的拉力大小,看彈簧的伸長是否與拉力成正比.
解答:
解:實驗過程中注意:通過改變掛在彈簧上的鉤碼個數來改變對彈簧的拉力.測出彈簧的原長l0,再測出掛鉤碼時彈簧的長度l,則彈簧的伸長△l=l﹣l0.
實驗步驟如下:
(1)把彈簧的一端吊在鐵架臺上,用刻度尺測出彈簧的原長l0.
(2)在彈簧的下端掛上一個鉤碼(設重為 G),測出此時彈簧的長度為 l1.
(3)在彈簧的下端掛上兩個鉤碼(設重為 2G),測出此時彈簧的長度為 l2.
(4)在彈簧的下端掛上三個鉤碼(設重為 3G),測出此時彈簧的長度為 l3.
(5)若有,
,說明彈簧的伸長量與所受外力成正比.
設計表格如下:
彈簧原長:l0
拉力 | 彈簧長度 l | 彈簧伸長量△l=l﹣l0 |
G | ||
2G | ||
3G | ||
… |
點評:
此題主要考查的是對實驗步驟和實驗表格的設計.在設計過程中要注意:通過改變掛在彈簧上的鉤碼個數來改變對彈簧的拉力;彈簧的伸長△l=l﹣l0.
科目:初中物理 來源: 題型:
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