【題目】麗麗在陽光下吹泡泡，空中飛舞的泡泡上出現(xiàn)了彩色條紋，這是光的_________現(xiàn)象。我們能夠看到不發(fā)光的物體，是因為物體________（選填“反射”或“折射”）的光進入了我們的眼睛。
寒假樂園北京教育出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩個正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長小于乙的邊長．甲對地面的壓強為p1，乙對地面的壓強為p2（ ）
A．如甲、乙密度相等，將甲放到乙上，乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜1
B．如甲、乙密度相等，將乙放到甲上，甲對地面的壓強有可能變?yōu)閜2
C．如甲、乙質(zhì)量相等，將甲放到乙上，乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜1
D．如甲、乙質(zhì)量相等，將乙放到甲上，甲對地面的壓強有可能變?yōu)閜2
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】燈泡L1、L2并聯(lián)后接在電源兩端，電源電壓為6V．L1的電阻為12Ω，通過L2的電流為0.3A，則L2的阻值為 Ω，通過干路的電流為 A．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016四川廣安卷】下面是小明同學對身邊的物理問題做出的估測，你認為與事實明顯不符的是（ ）
A．高大結(jié)實的小亮同學的身高大約有175cm
B．苗條玲瓏的曉燕同學的質(zhì)量大約只有45kg
C．我們廣安冬季的氣溫一半會低到﹣10℃
D．我們正常步行的速度大約是1．2m/s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學通過實驗來研究影響浮力大小的因素，做了如下圖所示的一系列實驗.
(1)對比分析②③兩次實驗，得出的結(jié)論是_____________________________；
對比分析③④兩次實驗，得出的結(jié)論是________________________________；
對比分析④⑤兩次實驗，得出的結(jié)論是________________________________.
(2)綜合分析和歸納上述實驗，得到的較為完整的結(jié)論是:_________________.
(3)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”.他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗.實驗步驟如下：
步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沿至杯底.
步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上.
通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力_______第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”“等于”或“小于”)；小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān).小明得出錯誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片____________的改變，忽視了________對浮力大小的影響.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）實驗前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系．
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇： 兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀 ．
（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩個圖進行對比．
（5）在圖丙中，固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強大小關(guān)系．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，
（1）他們利用圖甲所示裝置進行了實驗，先用彈簧測力計_____________拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_____________力。
（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，他們應(yīng)控制_____________ 不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應(yīng)用了_____________的研究方法．
（3）實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：_____________；為了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點是_____________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016甘肅張掖卷】李輝同學全家到西藏旅游，到達拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多，這是因為李輝家所在地的大氣壓比拉薩的大氣壓 ，與膨脹前相比，這包方便面的質(zhì)量 （選填“變小”“不變”“變大”）
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