小明閱讀到以下的材料:在幾千米高的山上,如果沒有高壓鍋,連一頓熟飯都煮不了,這是由于水的沸點隨氣壓改變的緣故。為了驗證沸點與氣壓間存在怎樣的關系,小明設計了以下實驗方案并加以實施。
【實驗一】:用酒精燈加熱燒瓶的水,如圖a,用溫度計測得水將要沸騰到沸騰過程中溫度隨時間的變化如下表格所示:
由數據可知,當時燒瓶內氣壓 (填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓。
【實驗二】:燒瓶中的水沸騰(如圖a所示)后移去酒精燈,水停止沸騰;待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖b所示)。向外拉注射器活塞,看到水重新沸騰。
(1)上述實驗中水為什么重新沸騰 ;
(2)若利用圖c裝置來驗證“氣壓增大時,液體沸點升高”,當瓶內水沸騰后,小明該如何操作 。
【實驗一】大于;
【實驗二】
(1)向外拉注射器活塞,使燒瓶內的氣壓下降,水的沸點下降,降到水溫以下,水重新沸騰;
(2)向內推注射器活塞,觀察液體是否沸騰。
【解析】
試題分析:【實驗一】1個標準大氣壓水的沸點為100℃,由數據可知,水的沸點為102℃,所以,當時燒瓶內氣壓大于1個標準大氣壓。
【實驗二】:燒瓶中的水沸騰(如圖a所示)后移去酒精燈,水停止沸騰;待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖b所示)。向外拉注射器活塞,看到水重新沸騰。
(1)因為沸點與氣壓有關,隨氣壓的增大而增大,隨氣壓的減小而減小。上述實驗中水重新沸騰是因為向外拉注射器活塞,使燒瓶內的氣壓下降,水的沸點下降,降到水溫以下,水重新沸騰;
(2)若利用圖c裝置來驗證“氣壓增大時,液體沸點升高”,當瓶內水沸騰后,應向內推注射器活塞增大瓶內的氣壓,,觀察液體是否沸騰來。
考點:沸點與氣壓的關系
科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建福鼎十校教研聯合體初三上期期中聯考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明晚上看書時發現最近家里的電燈老是忽明忽暗.根據所學電學知識,小明對這種現象的原因作了一個初步的分析.并從實驗室選擇了如圖所示器材.想通過實驗模擬出電燈忽明忽暗現象來探究其中原因.
(1)小明設計了如圖1所示電路圖.請你用筆畫線代替導線完成圖2的電路連接;
(2)閉合開關后,小明將滑動變阻器的滑片向右滑動.電壓表示數逐漸變______,小燈泡亮度逐漸變______;再向左移動滑片時,電壓表示數逐漸變______,小燈泡亮又逐漸變______.
(3)反復左右移動滑動變阻器的滑片,即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現象.由此小明得出了這樣的結論:“電燈忽明忽暗可能是由于______不穩定造成的”.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建福安城區初中小片區初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(4分)如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯的總電壓U,請根據表盤讀數回答下列問題:
(1)L1兩端的電壓U1是 V;(2)L2兩端的電壓U2是 V
(3)L1、L2串聯的總電壓U是 V;(4)電源電壓是 V
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建福安城區初中小片區初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為滑動變阻器的結構示意圖,將滑動變阻器的兩個接線柱接到電路中,要求滑片P向右移動時,電路中的電流逐漸變小,連入電路的接線柱是( )
A.A和B B.B和C C.B和D D.A和D
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建福安城區初中小片區初三上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
互相接觸的兩個物體之間沒有發生熱傳遞,這是因為它們具有相等的:( )
A.密度 B.比熱容 C.燃燒值 D.溫度
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年浙江臺州書生中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:綜合題
隨著時代的進步,轎車的車速和性能有了較大提升,某轎車外形如圖所示,它的質量是1800Kg,四個輪子與水平地面的總接觸面積是0.08 m2 。
(1)根據轎車外形分析,若轎車靜止時對水平地面的壓力為F1,行駛時對水平地面的壓力為F2,
則F1 F2(填“等于”或“大于”或“小于”)。
(2)若轎車行駛時,對水平地面的壓強為1.5×105Pa。求此時轎車上下表面受到的空氣的壓力差是多少?(取g=10N/kg)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年浙江臺州書生中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
某學生做以下實驗:先在一只玻璃水槽中注入一定量的水,后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里(如圖所示),測得船底到液面的距離為h,再每隔一定時間向水里加食鹽并攪動,直至食鹽有剩余.問在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中(如圖所示)正確的是:
A B C D
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科目:初中物理 來源:2015屆廣東深圳北環中學初三上期期中聯考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面事例中,通過熱傳遞方式改變物體內能的是( )
A.雙手相互摩擦,手會變暖和
B.用熱水袋焐手,手會變暖和
C.反復彎折鐵絲,彎折處變熱
D.汽缸內氣體被壓縮,溫度升高
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