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13．發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的物理學家是（　�。�

A．

歐姆

B．

法拉第

C．

瓦特

D．

焦耳

分析本題根據(jù)我們對物理學史上科學家及其貢獻的了解來作答．

解答解：法拉第經(jīng)十年的努力，在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象；
故選B．

點評熟記物理學史中各科學家所作出的巨大貢獻．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．

如圖是一種簡易的實驗裝置．將它放在無風且光線充足的地方，黑色塑料瓶在陽光的照射下，瓶中的空氣受熱膨脹，密度變小而上升，從瓶口沖出推動紙風輪轉動．該裝置將太陽能轉化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”．

（1）實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出力臂的大小．
（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛4個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡．
（3）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l₁和動力F₁的數(shù)據(jù)，繪制了l₁-F₁的關系圖象，如圖丙所示．請根據(jù)圖象推算，當l₁為0.6m時，F(xiàn)₁為0.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．人們外出旅游時不再用紙質地圖，而是利用手機導航來識別旅游線路，手機上顯示的線路圖象信息是通過電磁波來傳送的，這些圖象信息能（選填“能”或“不能”）在真空中傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．（1）將圖1中甲電流表接入圖乙的A、B兩點間，測電路中的電流，電流表的正接線柱應與A（選填“A”或“B”）相連，若電路中電流約為0.4A．則電流表的量程選用0～0.6A．
（2）小蘭同學用天平測物體的質量，調節(jié)橫梁平衡時，應將游碼移至標尺的零刻度線處，調節(jié)天平平衡后，進行如圖2甲所示的操作，其中操作錯誤的是：砝碼與物體位置放反了．改正錯誤后，小蘭用正確的方法稱物體的質量，天平平衡時，盤中只有20g砝碼一個，游碼的位置如圖乙所示，則被測物體的質量為23.2g．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列估測的數(shù)據(jù)，符合實際的是（　　）

	A．	人正常的體溫約為20℃		B．	人正常呼吸一次所用的時間約為3s
	C．	酒精分子直徑約為70μm		D．	家用白熾燈正常工作的電流約為5A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．2015年10月5日，屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學類諾貝爾獎的中國人．青蒿素受熱易失去活性，為了從溶液中提取青蒿素，她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精，這是利用乙醚具有（　�。�

A．

較小的密度

B．

較小的比熱容

C．

較低的熔點

D．

較低的沸點

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在下列物態(tài)變化的實例中，正確的是（　�。�

	A．	舞臺上用干冰制作“云霧”，這是汽化現(xiàn)象
	B．	夏天陰涼地方的石頭比較潮濕，這是液化現(xiàn)象
	C．	電冰箱冷凍室內出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象
	D．	衣柜中的樟腦丸，過一段時間變小或消失，這是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，A為蠟燭，A′為蠟燭在光屏上所成的像，根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其焦點，并將它們畫出來．

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