如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關閉合后,滑片P向右滑動時( )
A. 電流表示數變大,電壓表示數變小,燈泡變暗
B. 電流表示數變小,電壓表示數變大,燈泡變亮
C. 燈泡的實際功率減小
D. 燈泡的實際功率增大
科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
不計繩重和摩擦,將一定滑輪改為動滑輪使用,則它的機械效率( )
A.一定提高 B.一定降低 C.一定不變 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源:2017屆內蒙古赤峰市寧城縣九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示是探究影響導體電阻大小因素的實驗電路,下表給出了可供選擇的幾種導體,分別用A、B、C、D四個字母代表。問:
(1)實驗中,通過觀察電流表的示數可以判斷導體的 大小,小燈泡在電路中的主要作用是 。
(2)通過對 和 導體進行實驗,可探究電阻的大小與長度的關系。
(3)分別將A和C兩導體接入電路進行實驗,發現接入C導體時,電流表的示數比接入A導體時更大,說明導體的電阻與導體的 有關。
(4)若把A、B兩導體首尾相連后再接入電路M、N兩端,會發現電流表示數變得更小,說明兩導體串聯后的電阻將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
(5)生活中,通常選用銅芯線、鋁芯線作為輸電線,而不選擇鐵芯線,是因為導體的電阻還與導體的 有關。
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科目:初中物理 來源:2017屆內蒙古赤峰市寧城縣九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
一種節日小彩燈是由多個小燈泡串聯而成的,如果電源插頭處電流為200mA,則通過每只小燈泡的電流為 A;如果其中一個小燈泡的燈絲斷了,則其他的小燈泡 (選填“能”或“不能”)發光.
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科目:初中物理 來源:2017屆內蒙古赤峰市寧城縣九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內的空氣被壓縮時,空氣的內能減少
B.圖乙,瓶子內的空氣推動塞子跳起時,空氣的內能增大
C.圖丙,試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內能減少
D.圖丁,汽缸內的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內能增大
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科目:初中物理 來源:2017屆安徽省合肥市瑤海區九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明和小剛一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗.
(1)圖甲是他們設計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是
(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請在圖乙中移動一根導線,測量另外一處的電流。在移動的導錢上畫“×”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結論: (只寫表達式)。小明指出:為了得出更普遍的規律,應當進行多次實驗。操作方法是: 。
位置 | A | B | C |
電流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小剛利用原有的實驗器材,添加一個開關,又設計了一個電路。利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關系。請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖。
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科目:初中物理 來源:2017屆安徽省合肥市瑤海區九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
汽車在轉向前,司機會撥動方向盤旁邊的橫桿,汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅,司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的_________;當某一個燈壞了不亮時另一個還能發光,這兩個轉向燈在電路中的連接方式為_________。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
按照課本要求探究并聯電路中電流的關系,某組同學設計的電路如甲圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出這幾處的電流,填入下表:
(1)通過對上面數據的分析,可以得出的結論是: 。
(2)測量三次的目的是: ,在實驗中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進行三次實驗;
(3)結合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進意見: 。
(4)根據上述結論,應用到圖乙所示的部分電路中,圖已標明了電流方向,該電路屬于 聯電路,若a、b、c中的電流分別為0. 2A、0.3A、0.6A,則d中的電流為 A。
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