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小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路進(jìn)行研究,她用兩節(jié)干電池串聯(lián)做電源.如圖所示,然后將電阻R1和R2組成串聯(lián)電路,并用三個(gè)電壓表同時(shí)接入電路測(cè)電壓,所測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
電壓表V1電壓表V2電壓表V3
1.2V1.5V2.7V
(1)分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù),可得出串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)是______;由此得出的結(jié)論是否可靠______,理由是______.
(2)接著,小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點(diǎn).將電路中的電壓表拆除,把電流表分別接在R1與R2之間、R1與電源之間、以及R2與電源之間,并觀察電流讀數(shù)的大小.這時(shí)她想探究的問題是:______.

【答案】分析:(1)分析實(shí)物圖,先確認(rèn)兩電阻的連接方式(串聯(lián))和三表的測(cè)量對(duì)象,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系回答;實(shí)驗(yàn)結(jié)論需要換用不同的電阻、進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)得出,據(jù)此分析回答;
(2)將電路中的電壓表拆除,兩電阻串聯(lián),把電流表接在不同的位置,是為了探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn).
解答:解:(1)由圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表V1測(cè)量電阻R1兩端的電壓、電壓表V2測(cè)量電阻R2兩端的電壓、電壓表V3測(cè)量電阻R1和R2串聯(lián)后的總電壓,分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù)發(fā)現(xiàn)U3=U1+U2,得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和;
由此得出的結(jié)論不可靠,因?yàn)椴荒苤桓鶕?jù)一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(2)將電路中的電壓表拆除,兩電阻串聯(lián),在不同的位置測(cè)量,是為了驗(yàn)證IA=IB=IC
故答案為:(1)串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和;不可靠,不能只根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(2)驗(yàn)證IA=IB=IC
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)串聯(lián)電路電壓、電流特點(diǎn)的了解與掌握,分析電路圖確認(rèn)兩電阻的連接方式和三表的測(cè)量對(duì)象是本題的突破口,知道串聯(lián)電路電壓、電流特點(diǎn)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路進(jìn)行研究,她用兩節(jié)干電池串聯(lián)作電源.先用電壓表測(cè)電池組的電壓,如圖甲所示;然后將電阻R1和R1組成串聯(lián)電路,并用三個(gè)電壓表同時(shí)接入電路測(cè)電壓,如圖乙所示.所測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:
電壓表/V 電壓表V1 電壓表V2 電壓表V3
3.0V 1.2V 1.5V 2.7V
(1)分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù),可得出串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)是
串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和(或U3=U1+U2

(2)如圖甲和乙用的是同一電池組,圖乙中的V3實(shí)際上也是接在電池組的兩端,而小紅發(fā)現(xiàn)圖乙中電壓表V3的示數(shù)與圖甲中電壓表V的示數(shù)有差異.她懷疑前面測(cè)量時(shí)是不是讀數(shù)有誤?或者是測(cè)量有誤差?于是,她又認(rèn)真地重復(fù)做了兩次實(shí)驗(yàn),結(jié)果仍然如此.這是為什么呢?請(qǐng)你就這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)猜想性的解釋:可能是
通電時(shí)電源本身可能消耗電能,所以電壓降低(或:電源工作時(shí)電壓可能會(huì)降低;又或電源可能有電阻)

(3)接著,小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點(diǎn).將電路中的電壓表拆除,先后分別把電流表接在R1與R2之間、R1與電源之間,以及R2與電源之間,并觀察電流讀數(shù)的大小.這時(shí)她想探究的問題是:
探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?南京一模)小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路進(jìn)行研究,她用兩節(jié)干電池串聯(lián)做電源.如圖所示,然后將電阻R1和R2組成串聯(lián)電路,并用三個(gè)電壓表同時(shí)接入電路測(cè)電壓,所測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
電壓表V1 電壓表V2 電壓表V3
1.2V 1.5V 2.7V
(1)分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù),可得出串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)是
串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和
串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和
;由此得出的結(jié)論是否可靠
不可靠
不可靠
,理由是
不能只根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論
不能只根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論

(2)接著,小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點(diǎn).將電路中的電壓表拆除,把電流表分別接在R1與R2之間、R1與電源之間、以及R2與電源之間,并觀察電流讀數(shù)的大小.這時(shí)她想探究的問題是:
驗(yàn)證IA=IB=IC
驗(yàn)證IA=IB=IC

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路進(jìn)行研究,她用兩節(jié)干電池串聯(lián)做電源.如圖所示,然后將電阻R1和R2組成串聯(lián)電路,并用三個(gè)電壓表同時(shí)接入電路測(cè)電壓,所測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
電壓表V1電壓表V2電壓表V3
1.2V1.5V2.7V
(1)分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù),可得出串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)是________;由此得出的結(jié)論是否可靠________,理由是________.
(2)接著,小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點(diǎn).將電路中的電壓表拆除,把電流表分別接在R1與R2之間、R1與電源之間、以及R2與電源之間,并觀察電流讀數(shù)的大小.這時(shí)她想探究的問題是:________.

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科目:初中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路進(jìn)行研究,她用兩節(jié)干電池串聯(lián)做電源.如圖所示,然后將電阻R1和R2組成串聯(lián)電路,并用三個(gè)電壓表同時(shí)接入電路測(cè)電壓,所測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù),可得出串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)是 _________ ;由此得出的結(jié)論是否可靠 _________ ,理由是 _________
(2)接著,小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點(diǎn).將電路中的電壓表拆除,把電流表分別接在R1與R2之間、R1與電源之間、以及R2與電源之間,并觀察電流讀數(shù)的大小.這時(shí)她想探究的問題是: _________

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