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如圖所示，一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推，F(xiàn)₁=F₃=F₄>F₂,使其發(fā)生如圖中的a b b d各圖中所示的形變： (4分)

（1）比較a和b可以說明                                 ；
（2）比較a和c可以說明                                 ；

（3）比較a和d可以說明                                 ；
綜上可以說明：                                                    。

解析

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中學(xué)生的拇指指甲面積約為
[　　]
A．	1 mm²
B．	1 cm²
C．	1 dm²
D．	1 m²

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

如下圖，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，
（1）、小車運動到水平表面時，         圖中的小車速度大；
（2）、          圖中的木塊被撞后移動的距離長；說明小車對木塊做的功多，它具有的動能             。

（3）、如圖，它是用來研究動能大小與物體           的關(guān)系的。
（4）、綜合上面的結(jié)論，可以發(fā)現(xiàn)：運動物體的動能大小與物體的       和       都有關(guān)系，物體的
      越大，      越大，它具有的動能就越大。