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物理興趣小組的同學對物體的浮沉條件進行研究,在一個重為4N、底面積為200cm2'的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放入一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(水始終未溢出).通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F,并繪制了如圖所示的圖象(g=10N/kg).則
(1)當容器中的水深為12cm時,物塊受到的浮力為多少?
(2)物塊的重為多少?
(3)當物塊浸在水中,且容器中盛有重28N的水,此時容器對水平面的壓強為多少?
分析:(1)觀察圖象中一開始的變化趨勢可以看出,浮力在逐漸增大,當水深達到8cm后,物塊的浮力不再增加,此時物體處于漂浮狀態,受到的浮力不變;
(2)根據物體漂浮條件求出物塊的重力;
(3)容器對水平面的壓力等于水和物塊以及容器的重力之和,根據壓強公式求出此時容器對水平面的壓強.
解答:解:(1)由圖象可知,當容器內水深8cm以后,物體處于漂浮狀態狀態,受到的浮力不變,
∴當容器中的水深為12cm時,物塊受到的浮力F=8N;
(2)∵物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,
∴物塊的重力G=F=8N;
(3)當物塊浸在水中,且容器中盛有重28N的水時,容器對水平面的壓力:
F=G+G+G=28N+8N+4N=40N,
容器對水平面的壓強:
p=
F
S
=
40N
200×10-4m2
=2000Pa.
答:(1)當容器中的水深為12cm時,物塊受到的浮力為8N;
(2)物塊的重為8N;
(3)當物塊浸在水中,且容器中盛有重28N的水,此時容器對水平面的壓強為3000Pa.
點評:本題考查了浮力、物重和壓強的計算,關鍵是看明白圖象所表示的意義,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等,同時注意單位的換算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

學習了機械效率知識后,某物理興趣小組的同學對“斜面的機城效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些猜想:
A.跟斜面的粗糙程度有關;        B.跟斜面的傾斜程度有關;
C.跟物體的重力有關;            D.跟斜面的長度有關.
為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學設計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究.下表反映了他的探究過程.
實驗次數
傾角
粗糙
程度
重力G/N
度h/m
沿拉力F/N 長S/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η/%
30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 71
30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9
(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當的數據.
(2)通過對比
①②
①②
兩次(填實驗次數的序號)實驗數據,可驗證猜想A.
(3)通過對比實驗①③據,可以得出的探究結論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效越

(4)若要驗證猜想C,應控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度
,需要改變的量是
物體的重力
物體的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

學習了機械效率知識后,某物理興趣小組的同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些猜想:A.跟斜面的粗糙程度有關;B.跟斜面的傾斜程度有關;C.跟物體的重力有關;D.跟斜面的長度有關.
為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學設計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究.下表反映了他的探究過程.
實驗次數 斜面
傾角
粗糙
程度
物塊重力G/N 斜面高
度h/m
沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η/%
30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5
0.7
0.7
71
30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9
78
78
(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當的數據.
(2)通過對比
①②
①②
兩次(填實驗次數的序號)實驗數據,可驗證猜想A.
(3)通過對比實驗①③據,可以得出的探究結論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效越

(4)若要驗證猜想C,應控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度

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科目:初中物理 來源: 題型:

學習了機械效率知識后,某物理興趣小組的同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些猜想:A.跟斜面的粗糙程度有關;B.跟斜面的傾斜程度有關;C.跟物體的重力有關;D.跟斜面的長度有關.

為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學設計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究.下表反映了他的探究過程.

實驗次數

斜面

傾角

粗糙

程度

物塊重力G/N

斜面高

度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長S/m

有用功W/J

總功W/J

機械效率η/%

30º

粗糙

1

0.5

0.7

1

0.5

 

71

30º

稍光滑

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

45º

粗糙

1

0.7

0.9

1

0.7

0.9

 

(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當的數據.

(2)通過對比      兩次(填實驗次數的序號)實驗數據,可驗證猜想A.

(3)通過對比實驗①③據,可以得出的探究結論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效越        

(4)若要驗證猜想C,應控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和         

 

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年江蘇省東部分校初三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

學習了機械效率知識后,某物理興趣小組的同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些猜想:A.跟斜面的粗糙程度有關;B.跟斜面的傾斜程度有關;C.跟物體的重力有關;D.跟斜面的長度有關.

為了證實其中的部分猜想是否正確,小明同學設計方案并用相同材料的斜面和物塊進行探究.下表反映了他的探究過程.

實驗次數

斜面

傾角

粗糙

程度

物塊重力G/N

斜面高

度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長S/m

有用功W/J

總功W/J

機械效率η/%

30º

粗糙

1

0.5

0.7

1

0.5

 

71

30º

稍光滑

1

0.5

0.6

1

0.5

0.6

83

45º

粗糙

1

0.7

0.9

1

0.7

0.9

 

(1)請你替小明在表中兩個空格處填上適當的數據.

(2)通過對比       兩次(填實驗次數的序號)實驗數據,可驗證猜想A.

(3)通過對比實驗①③據,可以得出的探究結論是:當其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機械效越        

(4)若要驗證猜想C,應控制不變的量是:斜面長、斜面的傾斜程度和         

 

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