Question

【題目】同學們利用如圖甲所示電路探究電學問題．

（1）他們把塑料尺和細銅線分別接入AB間，會觀察到接入塑料尺時電流表 ， 說明塑料尺是 ．
（2）他們在AB間分別接入如圖乙所示的電阻絲，是要探究電阻跟是否有關．
（3）他們還打算在AB間接入阻值不同的定值電阻，進而“探究電流跟電阻的定量關系”．請對他們的設計進行評估．

Answer 1

【答案】
（1）無示數；絕緣體
（2）長度
（3）

他們的設計無法探究出電流跟電阻的定量關系．因為電流跟電壓和電阻都有關，探究電流跟電阻的定量關系時，需控制AB間電壓一定，而接入阻值不同的定值電阻時，AB間的電壓是變化的

【解析】解：（1）塑料尺不容易導電，是絕緣體，所以將塑料尺接入電路后，電流表無示數，而接入銅線時，電流表有示數；（2）如果的實驗中，兩條電阻絲的材料和橫截面積相同，只是長度不同，因此，可以探究電阻跟長度是否有關；（3）要想探究電流跟電阻的定量關系，需控制AB間電壓一定，而接入阻值不同的定值電阻時，AB間的電壓是變化的．所以無法完成此探究．所以答案是：（1）無示數； 絕緣體；（2）長度；（3）他們的設計無法探究出電流跟電阻的定量關系．因為電流跟電壓和電阻都有關，探究電流跟電阻的定量關系時，需控制AB間電壓一定，而接入阻值不同的定值電阻時，AB間的電壓是變化的．
【考點精析】掌握影響電阻大小的因素是解答本題的根本，需要知道決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的：材料、長度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關）．